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PLAZA Monique |
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PERRAULT Alexandra, Aut. ; CHABY Laurence, Aut. ; BIGOURET Fabienne, Aut. ; OPPETIT Alice, Aut. ; COHEN D, Aut. ; PLAZA Monique, Aut. ; XAVIER Jean, Aut. | 2019 | p. 1-9Les gestes conventionnels contribuent à la communication et sont un précurseur du langage verbal. Le but de notre étude était : (a) d’analyser le développement de la compréhension des gestes conventionnels chez les enfants typiques, (b) d’explor[...]MAZET Philippe, Dir. ; XAVIER Jean, Dir. ; GUILE Jean-Marc, Dir. ; PLAZA Monique, Dir. ; COHEN David, Dir. | Paris : Lavoisier | 2016 | p. XXI-474ADOLESCENT ; AUTISME ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; EVALUATION ; INTELLIGENCE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCOLARITE ; THERAPIE PSYCHOMOTRICE ; TROUBLE COGNITIF ;Cet ouvrage aborde le champ des difficultés et des troubles de la vie intellectuelle et cognitive dans l’enfance et, plus généralement, celui des apprentissages et des moyens psychiques d’accès à la connaissance impliqués dans la réussite scolai[...]TEMPLIER Lorraine ; CHETOUANI Mohamed ; PLAZA Monique ; BELOT Zoé ; BOCQUET Patrick ; CHABY Laurence | 2015 | p. 106-115COMMUNICATION NON VERBALE ; EMOTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; LANGAGE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; PROSODIE ; TROUBLE COGNITIF ;Les patients atteints de la maladie d'Alzheimer (MA) présentent des troubles cognitifs et psycho-comportementaux. Les altérations thymiques dont ils souffrent semblent accentuées par des difficultés à traiter les émotions. Or l'échange d'émotion[...]CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; GACHNOCHI Georges, Dir. ; DELVENNE Véronique ; MARCIANO Paul ; GIBELLO Bernard ; PLAZA Monique | 2014 | p. 237-265ACTES DE CONGRES ; APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; CAPACITE INSTRUMENTALE ; COMPTE RENDU ; ECOLE ; LECTURE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SAVOIR ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; EDUCATION ;Les textes rassemblés dans ce dossier restituent les échanges tenus au colloque 'Dialogue psychanalyse et neurosciences : autismes, troubles des apprentissages et schizophrénies', qui s'est tenu en janvier 2013 à Paris.COUETOUX-JUNGMAN Francine ; WENDLAND Jacqueline ; AIDANE Elisabeth ; RABAIN Didier ; PLAZA Monique ; LECUYER Roger | 2010 | p. 293-30Quelle part consacrer au bilinguisme et au plurilinguisme dans la prévention et les soins dispensés aux jeunes enfants grandissant au contact de plusieurs langues ? Reconnaître, évaluer et élaborer leur environnement linguistique pourrait-il êtr[...]ADULTE ; COMPREHENSION ; ENFANT ; ESPACE ; LINGUISTIQUE ; MEMOIRE A COURT TERME ; ORTHOPHONIE ; SENSORIMOTRICITE ; SYNDROME ; SYNDROME DE TURNER ;Le syndrome de Turner (ST) est une maladie génétique liée à l'absence totale ou partielle de l'un des deux chromosomes X chez le nouveau-né de sexe féminin. Plus tard, au plan cognitif, il est caractérisé par une dissociation entre le QI perform[...]CHEVRIE MULLER Claude, Dir. ; NARBONA Juan, Dir. ; AGUADO Gerardo ; BILLARD Catherine ; BONNOT Jean François ; DELLATOLAS Georges ; DEONNA Thierry ; DOMENECH Edelmira ; DOYEN Anne Lise ; FERNANDEZ Secundino ; HUARTE Alicia ; LE NORMAND Marie-Thérèse ; MANRIQUE Manuel J. ; MAYOR DUBOIS Claire ; PERALTA Feli ; PEREZ Nicolas ; PLAZA Monique ; RAMOS Ovidio ; RAPIN Isabelle ; SCHLUMBERGER Emilie ; SIEGEL Linda ; SIMON Anne-Marie ; SOPRANO Ana Maria ; TRUSCELLI Danièle ; VAN HOUT Anne | Paris : Masson | 2007 | 3°éd. | p. 624APHASIE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; AUTISME INFANTILE ; BEGAIEMENT ; COMMUNICATION ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; EPILEPSIE ; GENETIQUE ; HYPERACTIVITE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; LANGAGE ; NEUROBIOLOGIE ; PHYSIOLOGIE ; PSYCHOLINGUISTIQUE ;Le Langage de l'enfant, aspects normaux et pathologiques' a été conçu avec l'objectif de transmettre un ensemble de données qui permettent de mieux diagnostiquer et traiter (et aussi tenter de prévenir) les difficultés de langage et leurs conséq[...]