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BONNANT Mikaël |
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TRICHET Yohan, Dir. ; HAMON Romuald, Dir. ; MALEVAL Jean-Claude, Aut. ; GROLLIER Michel, Aut. ; KESSACI Lyasmine, Aut. ; ABELHAUSER Alain, Aut. ; SAURET Marie-Jean, Aut. ; LAMOTE Thierry, Aut. ; ASKOFARE Sidi, Aut. ; BONNANT Mikaël, Aut. ; RIVERA LAGARCHA Silvia, Aut. ; GASPARD Jean-Luc, Aut. ; GERMANOS BESSON Dina, Aut. ; LACADEE Philippe, Aut. ; SAUVAGNAT François, Aut. ; COSTANTINI Pierre-Paul, Aut. ; GRIHOM Marie-José, Aut. ; RAMBEAU José, Aut. ; BIAGI CHAI Francesca, Aut. ; MASSON Antoine, Aut. | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 2016 | p. 361FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; CRIMINALITE ; CRIMINEL ; CRIMINOLOGIE ; EXPERTISE ; EXPERTISE PSYCHIATRIQUE ; FEMME ; HOMICIDE ; INFANTICIDE ; INJONCTION DE SOINS ; JUSTICE ; PARANOIA ; PASSAGE A L'ACTE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; RELIGION ; RESPONSABILITE PENALE ; SUBJECTIVATION ; SYNDROME DE MUNCHHAUSEN PAR PROCURATION ; TERRORISME ; TRAITEMENT ; TUEUR EN SERIE ; VIOLENCE ;L’enjeu de cet ouvrage didactique est de transmettre des repères conceptuels, éthiques et cliniques en psychopathologie et criminologie psychanalytique. Depuis le début du XXe siècle, la psychanalyse développe une approche originale des sujets c[...]JODEAU BELLE Laetitia, Dir. ; OTTAVI Laurent, Dir. ; ABELHAUSER Alain ; BERNARD David ; BONNAT Jean Louis ; BONNANT Mikaël ; BORGNIS DESBORDES Emmanuelle ; CASSIN Roger ; DOUCET Caroline ; DRUEL SALMANE Gwénola ; GASPARD Jean-Luc ; GROLLIER Michel ; HAMON Romuald ; LEROHELLEC Elsa ; LEVY Alexandre ; MALEVAL Jean-Claude ; MARRET MALEVAL Sophie ; NORMAND Michel ; PERRIN Myriam ; SAUVAGNAT François | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 2010 | p. 401LACAN Jacques ; AFFECT ; ANGOISSE ; AUTISME ; CORPS ; DESIR ; FANTASME ; FORCLUSION ; IDENTIFICATION ; INCONSCIENT ; JOUISSANCE ; LANGAGE ; OBJET ; PASSAGE A L'ACTE ; PERVERSION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE ; PULSION ; RELATION D'OBJET ; SCHIZOPHRENIE ; SINTHOME ; STRUCTURE PSYCHIQUE ; SUBJECTIVATION ; SYMPTOME ; THEORIE ; TRANSFERT ;La finalité de cet ouvrage didactique est de donner quelques éclaircissements et repères conceptuels, épistémologiques et cliniques susceptibles de faire transmission, tant aux étudiants qu'à tout à chacun qui décide de se mettre au travail de l[...]