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PEPIN Jacinthe |
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L’année 2019 marque les cent ans de la formation infirmière universitaire au Canada. Chacune des étapes d’avancement de la formation dans le monde universitaire a permis aux infirmières de définir leur discipline. Le domaine des savoirs infirmie[...]TROPHARDY Céline, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; RENOU Nathalie, Aut. ; PIOT Thierry, Aut. ; GIRARD Florence, Aut. ; HERVO Romaric, Aut. ; BONAL Corentin, Aut. ; NADAUD MOREAU Katia, Aut. ; JANKOWIEZ Nathalie, Aut. ; BOUYSSOU Isabelle, Aut. ; FOREL Marie-Chantal, Aut. ; SAINT GERMAIN Sylvie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; SANCHES Carine, Aut. ; PEPIN Jacinthe, Aut. ; LAVOIE Patrick, Aut. ; BOYER Louise, Aut. ; NOVIC Martine, Aut. ; DIDIER Catherine, Aut. | 2020 | p. 15-53EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PORT FOLIO ; REFERENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; SERVICE SANITAIRE ; STAGE ; UNIVERSITARISATION ;Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]PEPIN Jacinthe, Dir. ; CENTRE D'INNOVATION EN FORMATION INFIRMIERE, Dir. | Montréal : Secrétariat international des infirmières et infirmiers de l'espace francophone | 2019AFRIQUE ; BELGIQUE ; BURKINA FASO ; CAMEROUN ; CANADA ; COTE D'IVOIRE ; FRANCE ; GABON ; LIBAN ; LUXEMBOURG ; MAROC ; QUEBEC ; ROUMANIE ; SENEGAL ; SUISSE ROMANDE ; TUNISIE ; DIPLOME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LEGISLATION ; ORDRE PROFESSIONNEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITARISATION ; UNIVERSITE ;Le rapport, intitulé L’état de la formation infirmière dans différents pays francophones – 2018, s’inscrit dans le cadre des travaux du Conseil consultatif sur la formation infirmière du Secrétariat international des infirmières et infirmiers de[...]KEROUAC Suzanne, Aut. ; PEPIN Jacinthe, Aut. ; DUCHARME Francine, Aut. | Montréal : Chenelière éducation | 2017 | 4°éd. | p. 216ALLEN M ; BOYKIN A ; CLARK CC ; HENDERSON Virginia ; LEININGER M ; NIGHTINGALE Florence ; OREM DE ; PATERSON JG ; PEPLAU Hidegarde E ; ROGERS M ; ROY C ; SCHOENDORFER SO ; WATSON Jean ; ZDERAD LT ; BESOIN ; BESOINS FONDAMENTAUX ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTOIRE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INTERACTION ; PENSEE ; PHILOSOPHIE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; REFORME ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ; PRATIQUE DU SOIN ;Un véritable portrait de la discipline infirmière et de ses assises Cette 4e édition facilite plus que jamais l'appropriation des notions théoriques, en leur donnant une résonance bien concrète. Des questions ponctuent désormais les chapitres et[...]PEPIN Jacinthe, Aut. ; LARUE Caroline, Aut. ; ALLARD Emilie, Aut. ; HA Laurence, Aut. | Montréal : SIDIIEF | 2015 | p. 75EPISTEMOLOGIE ; FORMATION ; PHILOSOPHIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; SAVOIR THEORIQUE ; SCIENCES ; SOIN INFIRMIER ;La contribution sociale des infirmières à la santé des populations se définit surtout par les connaissances qu'elles utilisent. Or la pensée infirmière guide la production et l'utilisation de connaissances scientifiques de la discipline. Le but [...]FRANCE ; QUEBEC ; COMPETENCE ; ETUDE COMPARATIVE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; PROFESSION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFLEXIVITE ; SCIENCES INFIRMIERES ; UNIVERSITE ;La mise en place de partenariats internationaux de formations et de recherches, entre certaines universités françaises et québécoises, comme la faculté des sciences infirmières de l'université de Montréal, constitue l'opportunité d'une rencontre[...]DEVELOPPEMENT ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; INTERDISCIPLINARITE ; PATIENT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Les professionnels de santé sont appelés à travailler en interprofessionnalité pour assurer une qualité des soins au patient [...]. L'article a pour but de faire état des connaissances quant à la pratique interprofessionnelle et à la pratique i[...]La sécurité culturelle est un concept qui prend de plus en plus d'importance dans les écrits scientifiques en lien avec la dimension culturelle des soins. La difficulté à en saisir le sens et les implications pour la recherche, la formation et l[...]PEPIN Jacinthe, Dir. ; HA Laurence, Dir. | 2011DIPLOME ; ETUDE COMPARATIVE ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LANGUE FRANCAISE ; METHODOLOGIE ; PAYS ; SOIN INFIRMIER ; UNIVERSITE ; EDUCATION ;Le SIDIIEF a mandaté le Centre d'innovation en formation infirmière (CIFI) de la Faculté des sciences infirmières de l'Université de Montréal pour approfondir l'analyse des profils de formation et en faire une mise en contexte. Partant de l'étud[...]KEROUAC Suzanne ; PEPIN Jacinthe ; DUCHARME Francine | Montréal : Chenelière éducation | 2010 | 3°éd. | p. 206ALLEN M ; BOYKIN A ; CLARK CC ; HENDERSON Virginia ; LEININGER M ; NIGHTINGALE Florence ; OREM DE ; PATERSON JG ; PEPLAU Hidegarde E ; ROGERS M ; ROY C ; SCHOENDORFER SO ; WATSON Jean ; ZDERAD LT ; BESOIN ; BESOINS FONDAMENTAUX ; EDUCATION POUR LA SANTE ; EVOLUTION ; FORMATION PARAMEDICALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; HISTOIRE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INTERACTION ; PENSEE ; POLITIQUE DE SANTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RECHERCHE ; REFORME ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ; PRATIQUE DU SOIN ;La troisième édition de La pensée infirmière se veut une réflexion contemporaine sur les assises de la discipline et sur les liens entre la pensée infirmière et les divers champs d'activités de l'infirmière, en ajoutant à la pratique, à la reche[...]