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FOURNERET Pierre |
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BANGE François, Dir. ; ACQUAVIVA Eric, Aut. ; AURIACOMBE Marc, Aut. ; BAHADORI Sara, Aut. ; BAUD Patrick, Aut. ; BIOULAC Stéphanie, Aut. ; BOUVARD Manuel, Aut. ; BOYADGIAN Antonia, Aut. ; CACI Hervé, Aut. ; CORTESE Samuele, Aut. ; DEBRABANT Romain, Aut. ; DENTZ Amélie, Aut. ; DUHAMEL Claudie, Aut. ; FATSEAS Mélina, Aut. ; FORGEOT D'ARC Baudouin, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. ; FUMEAUX Pierre, Aut. ; GAILLAC Véronique, Aut. ; GALERA Cédric, Aut. ; LEDUC DESTRIBATS Séverine, Aut. ; LE HEUZEY Marie-France, Aut. ; LUSSIER Francine, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; MARQUET DOLEAC Jérôme, Aut. ; MENISSIER Alain, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. ; MOUREN Marie-Christine, Préf. ; MULLER Alessia, Aut. ; NEVEUX Lucile, Aut. ; PARENT Véronique, Aut. ; PERRIN Nadège, Aut. ; POISSANT Hélène, Aut. ; PUPIER Florence, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. ; RAPIN Lucile, Aut. ; RENOU Stéphane, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; ROMO Lucia, Aut. ; SAIAG Marie-Claude, Aut. ; SOPPELSA Régis, Aut. ; TOUZIN Monique, Aut. ; VANTALON Valérie, Aut. ; VIEYRA Mia, Aut. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. XVII-482CENOP ; CRAN ; PIFAM ; ACCIDENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AGITATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BILAN SENSORIMOTEUR ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; EXAMEN NEUROLOGIQUE ; FACTEUR DE RISQUE ; FONCTION COGNITIVE ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; HISTOIRE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; IMPULSIVITE ; INSIGHT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROGRAMME DE SOINS ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REEDUCATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; VIE QUOTIDIENNE ;Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande[...]GAULD Christophe, Aut. ; MAMIMOUE Elise, Aut. ; MIGNON Roxane, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. | 2023 | p. 265-280ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; MODELE BIOPSYCHOSOCIAL ; NEUROBIOLOGIE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Une multitude de théories et de modèles cherchent à fournir des explications des comportements observés chez les sujets avec un TDAH. Cependant, à notre connaissance, il n'existe pas de travail structuré permettant de considérer et comparer l'en[...]ADULTE ; COMORBIDITE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Après des années de discussions et de polémiques en France sur la réalité clinique et la nature de son éthiopathogénie, le TDAH a trouvé sa place au sein des troubles du neurodéveloppement et commence à être mieux reconnu chez l'adulte. Globalem[...]GAULD Christophe, Aut. ; PETIT N, Aut. ; JUREK L, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. | 2023 | p. 1-11 [Article 37-201-E-15]COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DIAGNOSTIC ; PARCOURS DE SANTE ; PRISE EN CHARGE ; TERMINOLOGIE ; TROUBLE DU LANGAGE ;Le concept large de trouble développemental du langage (TDL) renvoie à la nouvelle terminologie se référant aux anciens termes de ' retard simple ou complexe ' et de ' dysphasie '. Est présentée dans un premier temps la dynamique développemental[...]FOURNERET Pierre, Coord. ; GENTAZ Edouard, Coord. ; BESANCON Maud, Aut. ; CAMARDA Anaëlle, Aut. ; HOUDE Olivier, Aut. ; LECERF Thierry, Aut. ; SANDER David, Aut. ; SPRENGER-CHAROLLES Liliane, Aut. ; VIAUX SAVELON Sylvie, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2022 | p. 224ADOLESCENT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT ; NEUROPSYCHIATRIE ; PEDOPSYCHIATRIE ;L'étude du développement neurocognitif des enfants contribue à une meilleure connaissance et compréhension de la nature humaine. Il est utile d'affirmer la nécessité d'avoir une approche multiple pour bien comprendre la complexité et la dynamiqu[...]FOURNERET Pierre, Aut. ; DA FONSECA David, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018 | p. 275 pDYSCALCULIE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; DYSPRAXIE ; ENFANT ; EVALUATION ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Les 'troubles Dys' sont aujourd'hui au coeur de questions liées à l'apprentissage et plus largement à l'épanouissement personnel, familial ainsi que scolaire puis professionnel et social. Pour répondre à ces questions, cet ouvrage adopte une dém[...]LOO Henri, Aut. ; DA FONSECA David, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. ; KREBS Marie-Odile, Aut. ; LEJUSTE F, Aut. ; MARTINEZ G, Aut. ; PARNAS J, Aut. ; ZANDERSEN M, Aut. ; CONUS Philippe, Aut. ; SCOTT Jan, Aut. ; HENRY C, Aut. ; GAILLARD-BIGOT F, Aut. ; ZENDJIDJIAN XY, Aut. ; KHELOUFI F, Aut. ; CASSE PERROT C, Aut. ; GUILHAUMOU R, Aut. ; MICALLEF J, Aut. ; FAKRA E, Aut. ; AZORIN Jean-Michel, Aut. ; BLIN Olivier, Aut. ; COURTET Philippe, Aut. ; LLORCA Pierre-Michel, Aut. ; DOUKI DEDIEU S, Aut. ; KARRAY H, Aut. ; PRINGUEY D, Aut. ; CHARLIER Philippe, Aut. ; DEO S, Aut. | 2018 | p. 7-60FRANCK Nicolas, Dir. ; AMADO Isabelle ; BARDY LINDER Sabrina ; BAZIN Nadine ; BRANA Armando ; COSTE Marie-Hélène ; DEMILY Caroline ; DUBOC Chloé ; FAVROD Jérôme ; FOURNERET Pierre ; GAUDELUS Baptiste ; GIRAUD BARO Elisabeth ; GREMAUD Germaine ; GRYNSZPAN Olivier ; HAYOZ Claude ; JOUVENT Roland ; KOMANO Odile ; KROLAK-SALMON Pierre ; MORITZ Steffen ; PACHOUD Bernard ; PASSERIEUX Christine ; PEYROUX Elodie ; POMINI Valentino ; PROUTEAU Antoinette ; REXHAJ Shyhrete ; RODER Volker ; ROUSSEL Céline ; ROYER Aurélie ; SAMAMA Dianne ; SCHNEIDER Fabien ; SEGUIN Charlotte ; TODD Aurélia ; VIANIN Pascal ; VOISIN Christel ; BERTHOZ Alain | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2012 | p. 14-310PROGRAMME GAIA ; PROGRAMME INTEGRATIF IPT ; PROGRAMME RECOS ; AUTISME INFANTILE ; COGNITION SOCIALE ; DEMENCE ; DEPRESSION ; IMAGERIE CEREBRALE ; MALADIE D'ALZHEIMER ; METACOGNITION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCHIZOPHRENIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; THERAPIE COGNITIVE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; PSYCHOTHERAPIE ;La remédiation cognitive est un nouvel outil de soin en psychiatrie. Cette thérapie non médicamenteuse répond au besoin de prise en considération des déficits cognitifs, ou troubles du traitement de l'information. Associés à de nombreux troubles[...]COHEN SALMON Charles ; COTE Sylvana ; FOURNERET Pierre ; GASQUET Isabelle ; GUEDENEY Antoine ; HAMON Michel ; LAMBOY Béatrice ; LE HEUZEY Marie-France ; MICHEL Grégory ; RENERIC Jean-Philippe ; TREMBLAY Richard ; WOHL Mathias | Paris : Institut national de la santé et de la recherche médicale | 2005ADOLESCENT ; COMORBIDITE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ; EXPERTISE COLLECTIVE ; FACTEUR DE RISQUE ; PREVALENCE ; PREVENTION MEDICALE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; VULNERABILITE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Cet ouvrage présente les travaux du groupe d'experts réunis par l'Inserm dans le cadre de la procédure d'expertise collective, pour répondre aux questions posées par la Caisse nationale d'assurance maladie des travailleurs indépendants (Canam) s[...]MENECHAL Jean, Dir. ; ATHANASSIOU POPESCO Cléopâtre ; BELLION Michèle ; DARROT Jean ; DAUMERIE Nicolas ; FLAVIGNY Christian ; FOURNERET Pierre ; GEORGIEFF Nicolas ; GIBELLO Bernard ; GILLOOTS Marie ; PATROIX Sophie ; PETOT Djaouida ; ROGELET Alexandra ; ROMAN Pascal ; SAIAG Marie-Claude ; SUCHET Emmanuel ; WEILL Samatha ; MISES Roger | Paris : Dunod | 2001 | p. 313DSM 4 ; METHYLPHENIDATE ; ATTENTION ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; DSM ; ECOLE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EPIDEMIOLOGIE ; EVALUATION ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; HYPERACTIVITE ; MANIE ; MODELE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SEMIOLOGIE ; TEST DE PERSONNALITE ;L'hyperactivité infantile est aujourd'hui le trouble le plus débattu sur le plan scientifique en psychopathologie de l'enfant. Il est également l'un des plus médiatisés, du fait, notamment, des alternatives thérapeutiques disponibles : la Ritali[...]