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DOKHAN Michèle |
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BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; CALMETTES Sandrine, Aut. ; FERRON Catherine, Aut. ; REY Christian, Aut. ; DELION Pierre, Aut. ; TYSZLER Corinne, Aut. ; BURSZTEJN Claude, Aut. ; FROISSART Josiane, Aut. ; CULLERE-CRESPIN Graciela, Aut. ; CHECA Françoise, Aut. ; BERGES BOUNES Marika, Aut. ; QUILICHINI Josiane, Aut. ; SCIARA Louis, Aut. ; CHRISTAKI Angélique, Aut. ; BENTATA Hervé, Aut. ; JANIN DUC Dominique, Aut. ; GOLDER Eva-Marie, Aut. ; PONCET MONTANGE Karine, Aut. ; FORGET Jean-Marie, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. ; DOKHAN Michèle, Aut. ; DESVEAUX Dominique, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. ; BELLANGE Véronique, Aut. ; BENRAIS François, Aut. ; MALET Maya, Aut. ; CACCIALI Paule, Aut. ; LEPITRE Jean-Jacques, Aut. ; CONDAT Agnès, Aut. ; VANDERMERSCH Bernard, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. | Toulouse : Erès | 2016 | p. 441TAUSK V ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AUTISME INFANTILE ; CLINIQUE ; CORPS ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; ETIOLOGIE ; EVOLUTION ; LANGAGE ; PSYCHOSE ; PSYCHOSE INFANTILE ; RETARD MENTAL ; STRUCTURE PSYCHIQUE ; SYMPTOME ; TRANSFERT ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VOIX ; PSYCHANALYSE ;Aujourd’hui, les psychoses chez l’enfant et l’adolescent sont-elles reconnues, identifiées et prises en compte dans un abord thérapeutique spécifique ? Les auteurs s’efforcent de préciser les repères structuraux sur lesquels ils se fondent pour [...]BERGES BOUNES Marika, Dir. ; CALMETTES JEAN Sandrine, Dir. ; FERRON Catherine, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; REY Christian, Dir. ; TYSZLER Corinne ; PONCET MONTANGE Karine ; FROISSART Josiane ; BERGER Frédérique F ; BENRAIS François ; DOKHAN Michèle ; BELLANGE Véronique ; TYSZLER Jean-Jacques ; RIZZO PIGNARD Nathalie ; BOUCHAT Robert ; FLEIG Conception ; OLIVEIRA HEINZ Maria Marta de ; MAURIN FELTIN Annie ; BRINI Jean ; BRINI Colette ; BON Norbert ; MELMAN Charles ; LENOBLE Evelyne ; LACOTE DESTRIBATS Christiane ; MARMURSZTEJN Rubin ; HAMAD Nazir ; DESVEAUX Dominique ; CHAUVEHEID Catherine | Toulouse : Erès | 2013 | p. 356LACAN Jacques ; ADOLESCENT ; AGORAPHOBIE ; ANGOISSE ; ANGOISSE DE SEPARATION ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; EVITEMENT ; IDENTITE ; LA LETTRE ; PHOBIE ; SCOLARITE ; SEXUALITE ; SIGNIFIANT ; SYMBOLISATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Confrontés aux manifestations phobiques de l'enfant, les parents et les professionnels se trouvent désemparés et ont besoin de repères et d'outils de pensée pour ne pas ni les banaliser, ni les dramatiser. Au delà de simples ajustements du cadre[...]BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; CALMETTES JEAN Sandrine, Collab. ; FERRON Catherine, Collab. ; REY Christian, Collab. ; BEGUERY Fanny ; BENTATA Hervé ; BERGES Jean ; DAL PONT Izabel ; DAMIANI Carole ; DESVEAUX Dominique ; DOKHAN Michèle ; DUBOIS Christian ; FRISCH Ayala G ; FROISSART Josiane ; GAUTHIER Marie ; HAMDANI Souad ; JEJCIC Marie ; JOS Joseph ; LEBRUN Jean-Pierre ; MELMAN Charles ; MENDELSOHN Sophie ; PEYREFITTE Florence ; PICARD Anne-Marie ; REICHERT Ariane ; SCIARA Louis ; TYSZLER Corinne | Toulouse : Erès | 2011 | p. 357LACAN Jacques ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; CORPS ; ENFANT ; LANGAGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; SOMATISATION ; SYMPTOME ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; PSYCHANALYSE ;Le corps de l'enfant est un corps parlé par les parents qui l'attendent, par le social qui l'inscrit, par les adultes qui veillent à sa croissance, par les apprentissages qui organisent son parcours. Mais comment parler du corps de l'enfant sans[...]BERGES BOUNES Marika, Dir. ; FORGET Jean-Marie, Dir. ; FERRON Catherine, Dir. ; BALBO Gabriel ; DESVEAUX Dominique ; DOKHAN Michèle ; PETRAUD PERIN Annick ; BERGES Jean ; LEBOBLE Evelyne ; CALMETTES JEAN Sandrine ; BOURDILLON François ; REY Christian ; VILLENEUVE Danièle ; GREGORIUS Christiane ; KOEHRER Marie-Christine ; LERUDE Martine ; BRINI Colette ; TYSZLER Jean-Jacques ; FRANNAIS Bernard | Toulouse : Erès | 2006 | p. 319ADOLESCENT ; CLINIQUE ; ENFANT ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; PHOBIE ; PSYCHANALYSE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;‘Nous avons désiré mettre en évidence dans cet ouvrage la pertinence des visées actuelles de la psychanalyse chez l'enfant et chez l'adolescent. Actuellement, l'absence de limites générée par l'économie de marché, la fascination exercée par un d[...]BERGES Jean, Dir. ; BERGES BOUNES Marika, Dir. ; CALMETTES JEAN Sandrine, Dir. ; BALBO Gabriel ; CACCIALI Paule ; CHARLEMAINE Daniel ; DAUDIN Michel ; DEVAUX Marie-Claude ; DOKHAN Michèle ; DUBOIS Christian ; DU PASQUIER Marie-Alice ; FELTIN Daniel ; FERRON Catherine ; FORGET Jean-Marie ; GINOUX Geneviève ; GOLSE Bernard ; LEMMEL Gilles ; LENOBLE Evelyne ; L'HEUILLET Hélène ; MATHELIN Catherine ; MEERT Marie Louise ; MELJAC Claire ; MELMAN Charles ; MISES Roger ; SCHNAIDT Michèle ; VEXLIARD Hélène ; VINCENT Denise | Toulouse : Erès | 2003 | p. 254ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; CLINIQUE ; DESIR ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ECRITURE ; EDUCATION ; ENFANT ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; INCONSCIENT ; LECTURE ; PARENT ; PEDAGOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SAVOIR ; SCOLARITE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;Devant les embarras du réel de ce symptôme social, les troubles de l'apprentissage se voient traditionnellement renvoyés du côté du médical. Serait-ce une maladie ? L'apprentissage serait-il une fonction supérieure ? Cette déclinaison trouve son[...]