Documents disponibles écrits par cet auteur
SERRET Sylvie |
(5)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
GROSSARD Charline, Aut. ; HUN S, Aut. ; GRYNSZPAN O, Aut. ; SERRET Sylvie, Aut. ; FOULON P, Aut. ; CHABY L, Aut. ; COHEN David, Aut. ; BAILLY K, Aut. | 2017 | p. 21-32L’utilisation de jeux sérieux pour favoriser l’émergence de capacités d’interactions sociales plus abouties chez les personnes avec autisme est de plus en plus explorée. Après une revue de la littérature concernant les jeux sérieux focalisés sur[...]VESPERINI S ; ASKENAZY F ; RENAUDO N ; STACCINI P ; HUN S ; LEGALL E ; SERRET Sylvie | 2015 | p. 47-55ADAPTATION SOCIALE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; LIEN SOCIAL ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; SYNDROME D'ASPERGER ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; VIDEOTHERAPIE ;Dans la catégorie des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle, le trouble des interactions sociales apparaît comme la principale source de handicap de l'enfance à l'âge adulte. Les propositions d'interventions dans [...]ASKENAZY F, Aut. ; BEAUMONT M, Aut. ; SERPA ROUEDE Andréa, Aut. ; DOR NEDONSEL E, Aut. ; SERRET Sylvie, Aut. | 2012 | p. 120-125Le modèle de compréhension de l’anorexie mentale s’enrichit d’une réflexion sur une forme d’organisation perceptive particulière. De nos jours, les neurosciences apportent une explication aux mécanismes qui intègrent le système perceptif. D’un a[...]VESPERINI Stéphanie ; SERRET Sylvie ; ASKENAZY Florence | Sarrebruck : Editions universitaires européennes | 2010 | p. 159KIDLQOL ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; QUALITE DE VIE ; SYNDROME D'ASPERGER ; VIDEO ;La catégorie des troubles envahissants du développement sans déficience intellectuelle voit sa proportion d'individus régulièrement augmenter depuis les années 1980. Cependant, malgré une amélioration possible de la symptomatologie avec l'âge, l[...]ECHELLE D'ADAPTATION SOCIALE ; COMMUNICATION ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; JEU VIDEO ; RECHERCHE ; SYNDROME D'ASPERGER ;Évaluer les effets d'une prise en charge novatrice alliant un aspect éducatif à une dynamique relationnelle avec l'utilisation d'un support vidéo, sur la communication chez des sujets présentant un autisme de ' haut niveau ' ou un syndrome d'Asp[...]