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EYMARD C |
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ALTERITE ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; CONFIANCE ; DISTANCE THERAPEUTIQUE ; EMPRISE ; IMPLICATION ; POUVOIR ; PSYCHOLOGIE DE LA SANTE ; RELATION DOMINANT DOMINE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETICENCE ; SOIN RELATIONNEL ; VULNERABILITE ; PRATIQUE DU SOIN ;Au moment où le système de santé ne semble plus avoir la cote auprès de la population, et où le patient remet en question la trop longue domination du soignant dans la relation qui les lie, les auteurs se demandent s'il est encore possible de cr[...]FRANCE ; DOCTORAT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; LMD ; RECHERCHE ; SCIENCES ; SCIENCES INFIRMIERES ; SOIN INFIRMIER ;En choisissant, dans leur majorité, d'initier les étudiants à la recherche, les équipes pédagogiques semblent considérer la production du TFE comme un véritable outil de professionnalisation. Réalisé en fin de formation, cette tâche devrait perm[...]ANALYSE DE CONTENU ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; SAVOIR ; SAVOIR ETRE ; SAVOIR FAIRE ; SAVOIR PRATIQUE ; SAVOIR THEORIQUE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;Réalisé en fin de formation, le travail de fin d'études devrait permettre de structurer les différents savoirs (savoirs, savoirs-être, savoirs-faire, savoirs d'actions). Mais qu'en est-il réellement ? La recherche présentée identifie les savoirs[...]BACH MO ; BEDIN MG ; DARRAS E ; TORRENTE J de ; EYMARD C ; FERRER C ; FRYNS G ; GARGANO A ; GARRINO L ; GUINCHARD B ; HESBEEN Walter ; MOREIRA LOURENCO CM ; SANTOS POTRA T ; RIGAUX G ; TEIXIDOR M ; VANSCHOOR M ; WEBER MT | 2007 | p. 112-124EUROPE ; PRAQSI ; ASSOCIATION PROFESSIONNELLE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EXPERIENCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; INSTITUTION ; POUVOIR ; RECHERCHE ; RESEAU ; SEMINAIRE ; SOIN HOSPITALIER ; PRATIQUE DU SOIN ;Les auteurs font part de leurs réflexions, menées au cours de séminaires organisés dans le cadre du réseau européen PRAQSI, sur la perspective soignante, sur la formation infirmière et sur la relation soignant-soigné.Dans le cadre de la réforme du travail écrit de fin d'étude, il paraît intéressant de faire un état des lieux des pratiques de formation concernant le Tefe, afin de diffuser le plus largement possible l'ensemble des orientations pédagogiques. [r[...]DAVID I ; PELLET R ; LE PEN C ; CAPELLE V ; CUELLO C ; EYMARD C ; REVILLOT Jean-Marie ; PATURET Jean-Bernard ; SVANDRA Philippe ; HEVE D ; BERNARD L ; VIGNERON E ; JACOB MH | 2004 | p. 19-59JOUTARD Thierry ; EYMARD C ; LANG V ; LE BOEUF D ; MATILLON Yves ; NICOLAS G ; MICHON D ; MOREAU D ; MORIN M ; MIDY F ; DEVERS Gilles ; SIMMONIAN S ; VOISIN A ; JACOB MH | 2004 | p. 19-49ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; METHODOLOGIE ; RECHERCHE ; SANTE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ; EDUCATION ;Cet ouvrage présente les principales méthodes de recherche existantes : la méthode expérimentale, la différentielle, la clinique et la méthode de l'ethnos, avec leurs principes organisateurs aussi bien historiques que pratiques, pour conduire le[...]BASE DE DONNEES ; CADRE DE SANTE ; DEMARCHE DE PROJET ; ENQUETE ; ENTRETIEN ; ETHIQUE ; ETUDE COMPARATIVE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; METHODE ; METHODE D'OBSERVATION ; METHODOLOGIE ; QUESTIONNAIRE ; RECHERCHE ; RECHERCHE BIOMEDICALE ; RECUEIL DE DONNEES ; SANTE ; SOIN ; SOIN INFIRMIER ; TRAITEMENT ; SANTE ;Cet ouvrage s'adresse aux personnes qui souhaitent comprendre ce qu'est la recherche en soins, méthode qui permet l'élaboration de savoirs spécifiques. Une première partie expose différentes méthodes de recherche. La 2° explore, avec des exemple[...]