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BOURGEOIS Etienne |
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CARRE Philippe, Dir. ; FENOUILLET Fabien, Dir. ; AUBRET Jacques ; BANDURA Albert ; BLANCHARD Serge ; BOURGEOIS Etienne ; BRUNEL Philippe ; CARBONNEAU Noémie ; CHANTAL Yves ; COSNEFROY Laurent ; CSILLIK Antonia ; FRANCOIS Pierre-Henri ; GELPE Dominique ; GOSLING Patrick ; LAFRENIERE Marc-André-K ; LECOMTE Jacques ; MAUGERI Salvatore ; MEYER Thierry ; SCHIANO LOMORIELLO Sandrine ; VALLERAND Robert | Malakoff : Dunod | 2019 | Nouv. Prés. | p. 404APPRENTISSAGE ; FONCTION COGNITIVE ; INTENTIONNALITE ; MANAGEMENT ; MOTIVATION ; OBJECTIF ; PERCEPTION ; PROCESSUS ; PSYCHOLOGIE ; STRATEGIE ; THEORIE ; TRAVAIL ;Cet ouvrage synthétise l'ensemble des savoirs théoriques et pratiques sur la motivation. Véritable état des savoirs sur ce champ de recherche, il fait le point sur les perspectives théoriques et les implications pratiques de ce concept majeur de[...]ALBARELLO Luc, Dir. ; BARBIER Jean-Marie, Dir. ; BOURGEOIS Etienne, Dir. ; DURAND Marc, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 2013 | p. 248APPRENTISSAGE ; EXPERIENCE ; FORMATION ; PEDAGOGIE ; PROCESSUS ; REFLEXIVITE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Réunissant des auteurs représentatifs de champs de pratiques et d'approches scientifiques variés (apprentissage et formation des adultes, éducation physique, gestion scolaire, didactique professionnelle, analyse de l'activité), l'ouvrage poursui[...]BOURGEOIS Etienne, Dir. ; CHAPELLE Gaëtane, Dir. | Paris : Presses universitaires de France | 2011 | 2°éd. | p. 296APPRENANT ; APPRENTISSAGE ; IDENTITE ; INTELLIGENCE ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; SAVOIR ; THEORIE ;Les enseignants et formateurs du XXIe siècle peuvent-ils espérer que la psychologie scientifique les aide dans leur pratique ? Cet ouvrage prend le parti d'affirmer que, même si la science ne peut apporter toutes les réponses attendues, elle peu[...]BARBIER Jean-Marie, Dir. ; BOURGEOIS Etienne, Dir. ; VILLERS Guy de, Dir. ; KADDOURI Mokhtar, Dir. | Paris : Harmattan | 2006 | p. 301La question du sujet en formation concerne les professionnels de l'éducation quels qu'ils soient. Parmi les nombreuses questions relatives à l'approche des comportements des sujets en formation, les auteurs ont choisi de centrer leurs recherches[...]ALBARELLO Luc ; BOURGEOIS Etienne ; GUYOT Jean Luc ; KETELE Jean-Marie de | Louvain-la-Neuve : De Boeck | 2003 | p. 174Cet ouvrage propose les outils principaux de la statistique descriptive pour résoudre des questions très concrètes telles que : Comment construire ou interpréter de manière critique des tableaux de données ou des graphiques ? Comment travail[...]