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CATHELINE Nicole |
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Georges Heuyer est considéré comme le fondateur de la pédopsychiatrie française. Il a bénéficié de l’évolution parallèle de quatre disciplines qui participent à la prévention et aux soins des enfants, la psychologie, la criminologie, la médecine[...]LAURU Didier, Aut. ; BENOIT Jean-Pierre, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. ; RADJACK Rahmet, Aut. ; FARKAS Olivia, Aut. ; DURIEUX Marie-José, Aut. ; RIVOYRE Frédéric de, Aut. ; LENORMAND Marie, Aut. ; TYSZLER Jean-Jacques, Aut. ; DUGRAVIER Romain, Aut. ; POMMEPUY Noël, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; LE RUN Jean-Louis, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. | 2024 | p. 11-185(Résumé d'éditeur) Tous les matins, Léo, onze ans, part pour l'école avec la boule au ventre. Ses notes baissent. Il dort mal. Depuis six mois, ses camarades l'humilient. Il est victime de harcèlement. Moqueries, brimades, coups, racket, insulte[...]KAMMERER Béatrice, Aut. ; ATLAN Justine, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; LANCHON Anne, Aut. ; ROMANO Hélène, Aut. ; BELLON Jean-Pierre, Aut. ; QUARTIER Marie, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; BUSSON Joelle, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. ; BOISTEAU M, Ill. | 2021 | p. 27-60CATHELINE Nicole, Aut. ; BERTHAUT E, Aut. ; BON SAINT COME M, Aut. ; CARRETIER E, Aut. ; COQ JM, Aut. ; DELVENNE Véronique, Aut. ; DEROIN THEVENIN E, Aut. ; GICQUEL L, Aut. ; LABARRAQUE F, Aut. ; POTEL Catherine, Aut. ; RAYNAUD JP, Aut. | 2021 | p. 1-3La Société française de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent a tenu le 18 septembre 2020 une journée spéciale sur la manière dont les équipes de pédopsychiatrie ont vécu l’impact de la pandémie sur leurs pratiques et comment ils se sont ré[...]Résumé La pédopsychiatrie est une spécialité médicale relativement récente. Georges Heuyer (1884-1977) est à juste titre considéré comme le fondateur de la discipline en France et même en Europe. IL en a dessiné les contours dans l'entre-deux-gu[...]CHAMBON Nicolas, Aut. ; MEIRIEU Philippe, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; SPERANZA Juliette, Aut. ; BOUDET Caroline, Aut. ; GODEAU Emmanuelle, Aut. ; BONNETON Sandrine, Aut. ; MAILLARD Isabelle, Aut. ; POMBET Thibaud, Aut. ; VELPRY Livia, Aut. ; PEREGO Christine, Aut. ; BLANCHET Christophe, Aut. ; METRAUX Jean-Claude, Aut. ; FRANCHINO Christine, Aut. | 2020 | p. 1-19AIDANT ; HANDICAP ; HARCELEMENT ; HYGIENISME ; INCLUSION SCOLAIRE ; INDIVIDUEL COLLECTIF ; INTELLIGENCE ; PARTENARIAT ; PSYCHIATRIE ; SCOLARISATION ; SCOLARITE ;Ce n° de Rhizome questionne la manière dont l'école relève les missions et défis liés à la question de l'inclusion. De manière plus générale, il problématise la place du soin et du 'prendre soin' à l'école. Dans un contexte de fragmentation soci[...]L'augmentation au cours de ces dix dernières années du nombre de situations dénommées phobies scolaires interroge sur son étiologie. S'agit-il d'un trouble adaptatif ou d'une entité ? Longtemps référée à une angoisse de séparation, il est raison[...]GRAVILLON Isabelle, Aut. ; KAMMERER Béatrice, Aut. ; VAN ZANTEN Agnès, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; CHERMANN Elodie, Aut. ; GOLSE Bernard, Aut. ; BORST Grégoire, Aut. ; PROBOEUF Pauline, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. ; HONORE Carl, Aut. ; LAMY Anne, Aut. | 2020 | p. 31-62AGRESSEUR ; CONSEQUENCE ; ECOLE ; ELEVE ; ENFANT ; GROUPE D'ENFANTS ; HARCELEMENT ; PREVENTION ; PSYCHOLOGIE ; REPERAGE ; SANTE ; STRESS ; VICTIME ;Compte tenu des effets dévastateurs du harcèlement, aussi bien physique que psychologique, sur un jeune en pleine construction, des mesures de prévention pour en contrer l’ampleur ont vu le jour tant en Europe qu’aux États-Unis. Une mission dont[...]COHEN David, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; PEYRE Hugo, Aut. ; TREBOSSEN Vincent, Aut. ; KHOURY Elie, Aut. ; STORDEUR Coline, Aut. ; ACQUAVIVA Eric, Aut. ; XAVIER Jean, Aut. ; MATOS Joana, Aut. ; ROBIN Estelle, Aut. ; HURON Caroline, Aut. ; HESPEL Nicolas, Aut. | 2020 | p. 661-690CARTABLE FANTASTIQUE ; DEPISTAGE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT HANDICAPE ; PARCOURS DE SOINS ; PHOBIE SCOLAIRE ; SCOLARITE ; TEST ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Au sommaire de ce dossier : Comportements perturbateurs de l’enfant à l’école ; Refus scolaire ; Difficultés d’apprentissage de l’enfant à l’école : Le Cartable Fantastique : une association pour aider les élèves dyspraxiques ; Trouble développ[...]DA SILVA Eric, Aut. ; QUARTIER Marie, Aut. ; KARRAY Amira, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; ROQUES Marjorie, Aut. ; BLAYA Catherine, Aut. | 2020 | p. 12-47Les conséquences psychologiques du harcèlement entre élèves : au-delà d’une souffrance scolaire [...]Au-delà des premiers vécus, il a paru utile de nous interroger sur les conséquences développementales et psychopathologiques qu’exercent les dif[...]ANGOISSE DE SEPARATION ; ANXIETE ; COLLEGE ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ENSEIGNANT ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;L'école, de par son organisation et sa finalité, peut soit révéler des vulnérabilités affectives, relationnelles et cognitives et être à ce titre le lieu de potentiels conflits entre les attentes de l'école, des parents et les capacités de l'enf[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; DIEUMEGARD Sylvie, Aut. ; GERVAIS Yves, Aut. ; ROUX Marie-Thérèse, Aut. | Montrouge : ESF | 2019 | p. 179 p.EDUCATION NATIONALE ; ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; PEDOPSYCHIATRE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ;Qu’ils soient malades dans l’école ou malades de l’école, les enseignants et les élèves en souffrance sont trop souvent ignorés. Quand ils ne le sont pas, ils sont généralement 'externalisés' pour être pris en charge par une médecine individuell[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; BIDAULT Vincent, Aut. ; GIANETTI Nicole, Aut. ; LAGRANGE MASSE Stéphanie, Aut. | 2019 | p. 273-288ADOLESCENT ; CENTRE DE CRISE ; CRISE D'IDENTITE ; FONCTION CONTENANTE ; GENOGRAMME ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; URGENCE PSYCHIATRIQUE ;A l’heure où les services de pédopsychiatrie publique peinent à répondre rapidement aux demandes qui leur sont faites concernant les comportements inquiétants des adolescents, cet article relate une expérience de réponse thérapeutique en urgence[...]Ce texte émane du conseil d’administration et du conseil scientifique de la SFPEADA. Il propose une nouvelle organisation de la pédopsychiatrie publique, afin de répondre à l’évolution des demandes des usagers et à celle de l’expression des souf[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; GERVAIS Yves, Aut. ; INGRAND Pierre, Aut. ; BOUET Roland, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. | 2018 | p. 210-218Le dispositif présenté ici a débuté en janvier 1991 dans le département de la Vienne. Cette longévité nous permet de porter un regard critique à la fois sur les conditions d’installation puis de viabilité d’un tel dispositif. Sa particularité pr[...]MARCELLI Daniel, Dir. ; BRACONNIER Alain, Dir. ; TANDONNET Louis, Dir. ; BRUNET Floriane, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; CHAMBRY Jean, Aut. ; CHAPELIER Jean-Bernard, Aut. ; COUTANT Régis, Aut. ; DOYEN Catherine, Aut. ; GAILLARD JANIN Nelly, Aut. ; GHICA LEMARCHAND Claudia, Aut. ; GICQUEL Ludovic, Aut. ; HUMEAU Mickaël, Aut. ; LOUIS PECHA Agnès, Aut. ; MEDJKANE François, Aut. ; PAILLERE MARTINOT Marie-Laure, Aut. ; WIDLOCHER Daniel, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2018 | 9° éd | p. XIV-926ADDICTION ; ADOLESCENT ; AUTOMUTILATION ; COMPORTEMENT ; CONCEPT ; DEPRESSION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETAT LIMITE ; ETUDE GENERALE ; ETUDE THEORIQUE ; MANUEL ; MODELE ; NEVROSE ; NOSOGRAPHIE PSYCHIATRIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOPATHIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE PSYCHOTIQUE ; TENTATIVE DE SUICIDE ; THEORIE ; TRAITEMENT ; TROUBLE ANXIEUX GENERALISE ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ALIMENTAIRE ; TROUBLE DU SOMMEIL ;A l'occasion de cette neuvième édition la structure a été entièrement remaniée avec l'ajout de nombreux nouveaux chapitres. L'ouvrage se présente désormais sous 4 grandes parties : les bases théoriques et généralités les grands regroupements syn[...]Moqueries, brimades, coups, racket, insultes ou photos compromettantes postées sur les réseaux sociaux... Le harcèlement scolaire, longtemps nié ou considéré comme un rite de passage, se révèle pourtant lourd de conséquences. Combien d'adolescen[...]LHERETE Héloïse, Coord. ; MARMION Jean-François, Aut. ; JUNIER Héloïse, Aut. ; MARCELLI Daniel, Aut. ; LE HEUZEY Marie-France, Aut. ; TRYBOU Vincent, Aut. ; SHANKLAND Rébecca, Aut. ; MAZEAU Michèle, Aut. ; OLANO Marc, Aut. ; HABIB Michel, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; SIAUD-FACCHIN Jeanne, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. | 2017 | p. 28-59CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; DJENATI Geneviève, Aut. ; TALY Véronika, Aut. ; WEISMANN ARCACHE Catherine, Aut. ; TASSEL Anne, Aut. | Paris : In Press | 2017 | p. 135ABANDON SCOLAIRE ; ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ENFANT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; QUESTION DE SOCIETE ; RELATION PARENT ECOLE ; SCOLARITE ;140 000 élèves sortent chaque année du dispositif scolaire sans diplômes ni qualifications professionnelles. Le décrochage scolaire est une question de société d’importance dont les coûts en termes humains, sociaux et économiques sont inacceptab[...]DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; EMPATHIE ; ENFANT ; HARCELEMENT ; PSYCHOLOGIE ;Le harcèlement à l’école est devenu un sujet de préoccupation majeur au sein de l’Éducation nationale et dans de nombreuses familles. Pour l’auteure de cet article, le harcèlement scolaire résulte en général d’un échec de la dynamique de groupe.[...]FOUGERET LINLAUD Virginie, Aut. ; CATHELINE Nicole, Aut. ; CHABAUD F, Aut. ; GICQUEL L, Aut. | 2016 | p. 2016-223DEPARTEMENT VIENNE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; EMOTION ; HARCELEMENT ; JEU EDUCATIF ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;La notion de harcèlement scolaire, qui est la traduction de school bullying, est un concept récent. On parle de harcèlement scolaire lorsqu’un élève est soumis de manière répétée et à long terme à des comportements intentionnellement agressifs v[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; RAYNAUD Jean-Philippe, Aut. | Paris : Lavoisier Médecine Sciences | 2016 | p. 140BOIMARE Serge ; BOWLBY John ; ADAPTATION SOCIALE ; ADOLESCENT ; ATTACHEMENT ; CRISE ; DEPRESSION ; DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; ECOLE ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; FAMILLE ; FRATRIE ; HOSPITALISATION ; NOSOLOGIE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les phobies scolaires sont en augmentation et constituent à l'heure actuelle un véritable défi clinique et thérapeutique. Connues depuis de nombreuses années, ces pathologies complexes relèvent aussi bien du conflit intrapsychique que d'une atti[...]CATHELINE Nicole, Aut. ; AQUILINA Monique, Aut. ; COMPAIN Brigitte, Aut. ; CHAMBRY Jean, Aut. ; BAROU Jacques, Aut. ; GRAVILLON Isabelle, Aut. ; LAMY Anne, Aut. ; LACROIX Hélène, Aut. | 2016 | p. 31-60ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; HARCELEMENT MORAL ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PHOBIE SOCIALE ; PROGRAMME D'ETUDES ; SCOLARITE ; VIOLENCE ;Un grand nombre d'enfants et d'adolescents ne sont pas heureux à l'école. Dès la maternelle, ils sont confrontés à une double exigence d'apprentissage et de socialisation, qui est à l'origine de la plupart des souffrances scolaire. Sans parler d[...]ABSENTEISME ; AGRESSEUR ; CONSEQUENCE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ECOLE ; ENFANT ; EPIDEMIOLOGIE ; FACTEUR DE RISQUE ; RELATION ENTRE PAIRS ; RISQUE SUICIDAIRE ; VICTIME ; VIOLENCE SCOLAIRE ;On parle de harcèlement scolaire lorsqu'un élève est soumis de manière répétée et à long terme à des comportements intentionnellement agressifs visant à lui porter préjudice, le blesser, le mettre en difficulté et établir une relation dominant-d[...]EDUCATION NATIONALE ; ADOLESCENT ; COLLEGE ; ECOLE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; FAMILLE ; LYCEE ; PARENT ; PEDAGOGIE ; PSYCHISME ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RYTHME ; SCOLARITE ; UNIVERSITE ; PSYCHOLOGIE ;Cet ouvrage propose différentes approches complémentaires de la psychopathologie de la scolarité : historique, psychologique, pédagogique, familiale, institutionnelle, sociale et clinique. Il aborde ainsi tous les âges de la scolarité (maternell[...]WINNICOTT Donald Woods ; ADOLESCENT ; ATELIER D'EXPRESSION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; ATTENTION CONJOINTE ; CONFLIT PSYCHIQUE ; CREATIVITE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; EVITEMENT ; FONCTION COGNITIVE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; IDENTITE ; INTERSUBJECTIVITE ; JEU ; LUDOTHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; NARCISSISME ; OBJET TRANSITIONNEL ; PENSEE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PULSION ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ENTRE PAIRS ; SOIN PSYCHIATRIQUE ; THEORIE ;L'entrée en adolescence réactive les manifestations anxieuses et suscite l'excitation. S'ils en attribuent l'origine à des mécanismes divers, tous les spécialistes s'accordent sur les conséquences cliniques : l'angoisse inhibe la pensée, l'excit[...]COMMISSION DEPARTEMENTALE DE L'EDUCATION SPECIALE ; ENFANT HANDICAPE ; HISTORIQUE ; LEGISLATION ; MAISON DEPARTEMENTALE DES PERSONNES HANDICAPEES ; SCOLARISATION ;Trente ans séparent deux lois fondatrices françaises pour la scolarisation des enfants et adolescents handicapés (1975-2005). Cet article propose d'abord une lecture critique des expressions utilisées dans ces deux textes, celles-ci étant le ref[...]