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PLEUX Didier |
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AUTORITE ; AUTORITE PARENTALE ; BIENVEILLANCE ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMPATHIE ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; PARENT MALTRAITE ; PSYCHOLOGIE POSITIVE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RESILIENCE ; TOUTE PUISSANCE ;Élever son enfant avec bienveillance, c’est être attentif à ses émotions, c’est poser des cadres qui faciliteront la relation, c’est valoriser la compréhension et l’empathie. Mais est-ce suffisant ? À être trop écoutés et trop valorisés, certain[...]DOLTO Françoise ; HUXLEY A ; CAS CLINIQUE ; DESIR ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENCEPHALE ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; MORALE ; PENSEE ; PRINCIPE DE PLAISIR ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PULSION ; RAISONNEMENT ; THERAPIE COGNITIVE ;Ne pas céder à ses impulsions ni à ses désirs immédiats n'est pas toujours chose facile. C'est tout l'enjeu de ce livre. En effet, nous ne sommes pas équipés pour résister au principe de plaisir. Or vivre consiste à devoir accepter des cadres, d[...]PROCESSUS VEER (VALIDER,EDUQUER,FAIRE PREUVE D'EMPATHIE ET REEDUQUER ; QUESTIONNAIRE D'EVALUATION DES RELATIONS PARENT/ENFANT (QERPE) ; EMOTION ; ENFANT ;Comment éduquer nos enfants aujourd'hui ? Comment faire preuve d'une autorité qui tient compte de ce qu'est l'enfant ? Tout l'objet de ce livre est de répondre à ces questions dans ce qui constitue son quotidien : ses relations avec les frères e[...]COMPORTEMENT ; DESIR ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; DEVELOPPEMENT PSYCHIQUE ; FRUSTRATION ; PLAISIR ; PSYCHOPATHOLOGIE ; TOLERANCE ; VIE QUOTIDIENNE ;Vivre selon son bon plaisir, cela n'est pas possible, cela n'est pas la vie. En voulant à tout prix rendre la vie facile à nos enfants, nous ne leur apprenons pas à affronter la réalité. En évitant toujours ce qui pourrait nous contrarier, que l[...]Ne plus accumuler une colère rentrée, ne plus exploser au moindre mécontentement, ne plus vous agacer parce que votre conjoint ne participe pas aux tâches ménagères, ne plus vous irriter parce que vous avez choisi la mauvaise file d’attente… La [...]CAS CONCRET ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT DIFFICILE ; PEDAGOGIE ; RELATION PARENT ENFANT ; EDUCATION ;Il est temps de renouer avec des principes éducatifs moins complexes et plus faciles à appliquer. Dans ce livre, je vous propose de revenir à votre enfant, à ce qu'il vit, à la réalité des situations vécues à la maison, à l'école, avec les autre[...]ADULTE ; AMITIE ; AMOUR ; AUTORITE ; AUTRE ; COMPORTEMENT ; CONFLIT ; EDUCATION ; EGOCENTRISME ; FRUSTRATION ; JOUISSANCE ; MOI ; PLAISIR ; REFUS ; SATISFACTION ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DE LA PERSONNALITE ; TOUTE PUISSANCE ; VOLONTE ; PSYCHOLOGIE ;Qui sont ces individus qui, dans la rue, au travail, au sein du couple ou en famille agissent en fonction de leur seul bon vouloir ? Comment freiner ces comportements abusifs chez les autres et parfois même chez nous ? Comment résister aux 'Moi,[...]ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; ANOREXIE MENTALE ; APPETIT ; CONFLIT ; FAIM ; GUERISON ; JOURNAL INTIME ; PSYCHOTHERAPIE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; TEMOIGNAGE ; PSYCHOTHERAPIE ;"L'anorexie est un long combat qui ne se gagne pas seul. Pour la première fois, un psychothérapeute, Didier Pleux, et sa patiente, Camille Cellier, jeune femme anorexique, racontent ensemble leur cheminement vers la guérison. Comment sort-on de [...]'Peut mieux faire', 'manque de méthode', 'intelligent mais dissipé'... Le problème vient-il de votre enfant, de vous, de l'école ? Les solutions sont souvent simples : comment remotiver votre enfant ? Comment le revaloriser dans son travail ? Co[...]ADOLESCENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; HYPERACTIVITE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SOCIETE ; VIOLENCE ;Que faire face à sa fille ou son fils de trois ans qui décide de ses heures de repas et de coucher ? Comment gérer l'enfant qui n'écoute jamais en classe, répond aux enseignants et refuse systématiquement de ranger sa chambre ? Et l'adolescent q[...]Comprendre et maîtriser votre colère pour mieux vivre et mieux agir, voilà ce que vous propose ce livre. [...] Etre déçu, frustré, mais pas colérique ; bien exprimer, et non refouler, ses sentiments de contrariété : telles sont les clefs du bon [...]MEYER Catherine, Dir. ; BORCH JACOBSEN Mikkel ; COTTRAUX Jean ; PLEUX Didier ; VAN RILLAER Jacques | Paris : Les Arènes | 2005 | p. 830AUTISME ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; ENFANT ; ETHIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; HISTOIRE ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; MECANISME DE DEFENSE ; MYTHE ; NEUROSCIENCES ; PARENT ; PSYCHANALYSE ; SEXUALITE ; THEORIE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; TOXICOMANIE ; VICTIME ; PSYCHOTHERAPIE ;Des historiens, philosophes, psychologues, médecins, chercheurs et même patients dressent le bilan d'un siècle de freudisme. Freud a-t-il menti ? La psychanalyse guérit-elle ? Est-elle la meilleure façon de comprendre ce que nous sommes ? Commen[...]ADOLESCENT ; AUTORITE PARENTALE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; JEUNE ENFANT ; PARENTALITE ; PREADOLESCENT ;Éduquer un enfant, lui donner toutes les armes pour se développer dans l’estime de soi et le respect des autres, c’est aussi exercer une autorité de parent. Ne pas répondre à toutes ses demandes, savoir exiger, interdire. On peut être autoritair[...]ANXIETE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ECOLE ; ENFANT ; FRUSTRATION ; HAUT POTENTIEL ; HYPERACTIVITE ; MOTIVATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; SCOLARITE ;Peut mieux faire .. manque de méthode... intelligent mais dissipé.... Le problème vient-il de votre enfant, de vous, de l'école ? Les solutions sont souvent simples : - Comment remotiver votre enfant ? - Comment le revaloriser dans son travail ?[...]ADOLESCENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; CONFLIT ; ECHEC SCOLAIRE ; EDUCATION ; EMOTION ; ENFANT DIFFICILE ; FRUSTRATION ; HYPERACTIVITE ; LIBERTE INDIVIDUELLE ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; SEDUCTION ; SOCIETE ; VIOLENCE ;Que faire face à sa fille ou son fils de trois ans qui décide de ses heures de repas et de coucher ? Comment gérer l'enfant qui n'écoute jamais en classe, répond aux enseignants et refuse systématiquement de ranger sa chambre ? Et l'adolescent q[...]