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STIEGLER Bernard |
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MEIRIEU Philippe, Dir. ; DAVIET Emmanuelle, Aut. ; DUBET François, Aut. ; PELOUX Isabelle, Aut. ; STIEGLER Bernard, Aut. ; DESARTHE Agnès, Aut. ; MALICOT André, Aut. ; FAVEY Eric, Aut. ; GAUCHET Marcel, Aut. ; CYRULNIK Boris, Aut. ; CANIATO Victor, Aut. ; HAMELINE Daniel, Aut. ; BENAMEUR Jeanne, Aut. | Paris : Autrement | 2018 | p. 157APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DESIR ; ECOLE ; EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; MOTIVATION ; PEDAGOGIE ; PLAISIR ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;Souvenez-vous du cancre de Prévert : 'Il dit non au professeur - Il est debout - On le questionne'... Comment enseigner à celui qui n'a pas envie d'apprendre ? Comment lui donner le goût du savoir ? Car la transmission est toujours fragile, souv[...]EUSTACHE Francis, Aut. ; AMIEVA Hélène, Aut. ; THOMAS ANTERION Catherine, Aut. ; GANASCIA Jean-Gabriel, Aut. ; JAFFARD Robert, Aut. ; PESCHANSKI Denis, Aut. ; STIEGLER Bernard, Aut. | Paris : Le Pommier | 2017 | p. 152CLINIQUE ; COGNITION SOCIALE ; DEGENERESCENCE ; EMPATHIE ; EVOLUTION ; IDENTIFICATION ; INFLUENCE SOCIALE ; MALADIE NEUROLOGIQUE ; MEMOIRE ; MEMOIRE COLLECTIVE ; SOCIETE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; THEORIE DE L'ESPRIT ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;De quoi parle-t-on lorsque l'on évoque la mémoire ? De la nôtre, de celle des autres, de celle d'une communauté ? Longtemps, pour les scientifiques, les psychologues ou les philosophes, il s'agissait d'étudier la mémoire individuelle. A l'invers[...]EUSTACHE Francis, Aut. ; AMIEVA Hélène, Aut. ; THOMAS ANTERION Catherine, Aut. ; GANASCIA Jean-Gabriel, Aut. ; JAFFARD Robert, Aut. ; PESCHANSKI Denis, Aut. ; STIEGLER Bernard, Aut. | Paris : Le Pommier | 2016 | p. 171ANXIETE ; CONSEQUENCE ; EMOTION ; ENCEPHALE ; EPIDEMIOLOGIE ; HISTOIRE ; INTELLIGENCE ARTIFICIELLE ; MEMOIRE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; NEUROSCIENCES ; PUBLICITE ; PULSION ; STRESS ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ;Philosophes et sicentifiques ont longtemps pensé que les émotions et la raison, au côté de laquelle on place tradionnellement la mémoire, fonctionnaient tou à fait différemment. On considérait même l'émotion comme une 'pollution' de la pensée ! [...]ATTENTION ; EDUCATION ; ELEVE ; ETUDE CRITIQUE ; INSERTION SOCIALE ; NUMERIQUE ; PSYCHOLOGIE ; SOCIETE ;EUSTACHE Francis, Aut. ; AMIEVA Hélène, Aut. ; THOMAS ANTERION Catherine, Aut. ; GANASCIA Jean-Gabriel, Aut. ; JAFFARD Robert, Aut. ; PESCHANSKI Denis, Aut. ; STIEGLER Bernard, Aut. | Paris : Le Pommier | 2015 | p. 175ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ACTIVITE CULTURELLE ; AMNESIE ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; MALADIE D'ALZHEIMER ; MEMOIRE ; PLASTICITE NEURONALE ; PREVENTION MEDICALE ; PSYCHOGENESE ; STIMULATION ; TROUBLE DE LA MÉMOIRE ;Les troubles de la mémoire nous concernent tous, à titre personnel, dans nos familles, mais aussi en tant que citoyens dans nos sociétés en pleine mutation. Ils font aujourd'hui l'objet de recherches scientifiques sans précédent, et cela dans de[...]GORI Roland, Dir. ; CASSIN Barbara, Dir. ; LAVAL Christian, Dir. ; CHEDRI Stéfan ; LAUFER Laurie ; POTIER Rémy ; LE SCORNET Daniel ; LE VAGUERESE Laurent ; PORTELLI Serge ; DREYFUSS Didier ; GRIMALDI André ; DEL VOLGO Marie-José ; CHAUMON Franck ; GIRAVALLI Pascale ; SIRERE Sophie ; CROIX Laurence ; LEGENDRE Samuel ; THIS SAINT JEAN Isabelle ; SAINT-JEAN Michel ; AUDIER Henri ; ROMEAS Nicolas ; SAINT DO Valérie de ; LAMBRICHS Louise L ; LEGENDRE Victor ; ABELHAUSER Alain ; SAURET Marie-Jean ; DARDOT Philippe ; STIEGLER Bernard ; MONDZAIN Marie-José ; PETIT Philippe | Paris : Mille et une nuits | 2009 | p. 383Demain, lorsque la normalisation des conduites et des métiers régnera définitivement, il sera trop tard. Soin, éducation, recherche, justice seront formatés par la politique du chiffre et la concurrence de tous contre tous. Il ne restera plus à [...]COLLECTIF PAS DE 0 DE CONDUITE, Aut. ; GIAMPINO Sylviane ; DELION Pierre ; GORI Roland ; VIDAL Catherine ; JORDAN Bertrand ; ANSERMET François ; BERNARD Evelyne ; COINCON Yvonne ; OURGHANLIAN Pascal ; VALLEE Louis ; GAUTIER COIFFARD Yvette ; STIEGLER Bernard ; GONON François ; LENOBLE Evelyne ; MEIRIEU Philippe ; DUGNAT Michel ; RATIA-ARMENGOL Dominique ; TOBOUL Bernard ; GOLSE Bernard ; LAZARUS Antoine ; AMEISEN Jean-Claude ; SUESSER Pierre | Toulouse : Erès | 2008 | p. 303COMPORTEMENT ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; DIFFICULTE SCOLAIRE ; ENFANT ; ENTRETIEN ; ETHIQUE ; FAMILLE ; HYPERACTIVITE ; PERINATALITE ; PREVENTION ; SANTE ; SOCIETE ; SOIN ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Si 'les enfants turbulents' mettent à l'épreuve les parents, les enseignants et les soignants, ils sont les premiers à souffrir de leur situation et à manifester ainsi leurs difficultés. Cette situation d'appel, de demande de solutions au problè[...]ASSOCIATION ARS INDUSTRIALIS ; CAPITALISME ; CONSCIENCE ; ECONOMIE ; ETUDE CRITIQUE ; INFORMATION ; PENSEE ; PHILOSOPHIE ; SAVOIR ; SOCIETE DE CONSOMMATION ; VALEUR ;"Le monde industriel actuel est gouverné par la régression mentale, l'avilissement moral qui l'accompagne et l'anesthésie de l'intelligence et donc de la volonté. Il faut empêcher que se poursuive cette baisse de ""la valeur esprit"". Ce livre p[...]La violence et l'insécurité dans lesquelles nous vivons - aussi exploitées qu'elles puissent être fantasmatiquement, voire manipulées de manière délibérée - relèvent avant tout d'une question de narcissisme, et sont le fait d'un processus de per[...]PHILOSOPHIE ; VIDEO ;Et si nous pouvions observer Descartes ou Spinoza au travail, à la maison, dans leur quotidien ? Peut-être les aborderions-nous différemment ? Pendant 5 ans, les réalisateurs ont suivi l'un des plus visionnaires, influents et controversés penseu[...]SCHEPS R ; MOHEN JP ; BURGUIERE A ; KLATZMANN D ; WINTER Jean-Pierre ; NATHAN Tobie ; MISRAHI R ; MORANGE M ; ROBERT L ; PRIGENT Y ; DELALANDE G ; MAURON A ; CLEMENT P ; LENAY C ; PELT JM ; CHAUVET B ; VIAN JM ; SCHLEE M ; COHEN C ; MORET J ; STIEGLER Bernard | Le Plessis-Robinson : Institut Synthélabo | 1998 | p. 205Ce livre reprend une série d'entretiens menés sur France Culture par Ruth Scheps avec des philosophes, des biologistes, des anthropologues, des soignants, des psychologues et même des gendarmes pour nous apprendre à penser la mort. S'empêcher de[...]