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BENTOLILA Alain |
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ADOLESCENT ; COLLEGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; ENFANT ; ETUDE GENERALE ;Le développement de l'enfant procède par étapes, mais il est un tout dont les aspects moteurs, cognitifs et affectifs, sont indissociables. L'auteur présente d'abord le développement cognitif de l'enfant, puis les principales théories de son dév[...]AUTONOMIE ; FRATRIE ; IDENTITE ; JUMEAU MONOZYGOTE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION FRATERNELLE ; RELATION PARENT ENFANT ; TEMOIGNAGE ;"Jeannette est la seconde jumelle, 'celle que l'on n'attendait pas'. A l'époque où l'échographie n'existait pas encore, cette naissance, deux bébés au lieu d'un !,a été vécue par la famille comme un séisme. De la dépression maternelle aux réacti[...]DOUVILLE Olivier ; LAVERGNE Cécile ; PRAIRAT Eirick ; CHERKI Alice ; BENTOLILA Alain ; TISSERON Serge ; PORTELLI Serge ; ROUZEL Joseph ; PELLE Arlette ; DERIVOIS Daniel ; MOIGNARD Benjamin ; FORGET Jean-Marie | 2012ACTES DE CONGRES ; ADOLESCENT ; AGRESSION SEXUELLE ; BIENTRAITANCE ; ECOLE ; ENFANT ; HONTE ; IMAGE ; INSTITUTION ; PRECARITE ; SANCTION ; VIOLENCE ; SOCIETE ;Au-delà d'une réflexion généraliste sur la violence ( la violence en elle-même existe-t-elle, ou existe-t-il des actes toujours singulièrement déterminés, des mécanismes institutionnels toujours identifiables ?), au-delà aussi d'interrogations s[...]CASTAREDE Marie-France, Dir. ; DUPARC François ; SERRES Michel, Av-Prop. ; BENTOLILA Alain ; BRUSSET Bernard ; CUPA Dominique ; FEILITZEN Cecilia von ; GUIGNARD Florence ; KRIEGEL Blandine ; LEPASTIER Samuel ; MARZANO Michela ; MELLIER Denis ; MILLY Julien ; MISSONNIER Sylvain ; NAOURI Aldo ; TISSERON Serge | Toulouse : Erès | 2011 | p. 291CORPS ; ECHOGRAPHIE ; ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; IMAGE ; METAPSYCHOLOGIE ; NOURRISSON ; PENSEE ; PSYCHANALYSE ; RELATION D'OBJET ; SEXUALITE ; TELEVISION ; VIOLENCE ; VIRTUALITE ;Nous sommes tous confrontés à la multiplicité envahissante des images. Celles-ci touchent tous les publics : adultes, adolescents et enfants. Elles peuvent être de nature très violente et-ou pornographique, ce qui doit nous faire réfléchir aux c[...]COMMUNICATION VERBALE ; COMPREHENSION ; IMAGE ; IMAGINATION ; INTERPRETATION ; LANGAGE ; LECTURE ; REPRESENTATION ; VIRTUALITE ; PSYCHANALYSE ;Les images, bien plus que les mots, entravent notre imagination. Les mots imposent bien sûr des règles à notre imagination, mais ils la laissent couler vive et fraîche. Les images ne lui laissent qu'une marge étroite. Elles suscitent bien sûr se[...]CULTURE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ECOLE MATERNELLE ; EDUCATION ; ETUDE CRITIQUE ; ILLETTRISME ; SCOLARISATION ;'Si nous voulons que nos enfants construisent un monde un peu meilleur que celui que nous leur laissons, il nous faut tout miser sur l'école et avoir pour notre système éducatif cette absolue exigence : faire de tous les élèves qui lui sont conf[...]DELPY Catherine Juliet, Dir. ; BENTOLILA Alain ; CHEBOLDAEFF Claudie ; DAJEZ Frédéric ; DILAIN Claude ; FLORIN Agnès ; LANDRON Martine ; LE STRAT Martine ; LA NOE Quitterie de | Toulouse : Erès | 2002 | p. 104Depuis la salle d'asile, historiquement, l'école maternelle a toujours accueilli les enfants de 2 ans. En sont-ils pour autant des élèves ? Quel accueil notre société propose-t-elle aujourd'hui aux jeunes enfants ? Les parents ont-ils réellement[...]