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ASTIER Philippe, Coord. ; LECLERCQ Gilles, Aut. ; PETIT Lucie, Aut. | 2016 | p. p. 9-156

EDUCATION PERMANENTE (n°209, paru le 01/12/2016)

COMPETENCE ; FORMATION ; MANAGEMENT ; RECHERCHE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;

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La santé au travail : vision nouvelle et professions d'avenir. Propositions pour des formations et un réseau de recherche en phase avec les missions

DELLACHERIE Christian ; FRIMAT Paul ; LECLERCQ Gilles | Paris : Ministère du travail, de la solidarité et de la fonction publique | 2010

DEMOGRAPHIE ; PROFESSION ; REFORME ; SANTE ; SECURITE DU TRAVAIL ; SERVICE DE SANTE AU TRAVAIL ; TRAVAIL ; MEDECINE ;

Par lettre en date du 30 décembre 2009, le Ministre du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville, le Ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, et le Ministre de la santé et des sports nous ont[...]

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Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation

RUANO BORBALAN Jean-Claude, Dir. ; ALTET Marguerite ; ARGYRIS Chris ; BALLION Robert ; BERT Claudie ; BOUTINET Jean-Pierre ; BRONCKART Jean-Paul ; BRUNER Jerome ; CABIN Philippe ; CARRE Philippe ; CASPAR Pierre ; CHAPELLE Gaëtane ; CHAUVEAU Gérard ; CRAHAY Marcel ; DEROUET Jean Louis ; DUBET François ; DURU-BELLAT Marie ; FAVE BONNET Marie Françoise ; FOURNIER Jean Yves ; FOURNIER Martine ; GARDNER Howard ; GAUTHIER Clermont ; GIORDAN André ; GIROD Roger ; GOUPIL Georgette ; GRANGEAT Michel ; HADJI Charles ; LECLERCQ Gilles ; LESSARD Claude ; LUSIGNAN Guy ; MARC Edmond ; MEIRIEU Philippe ; MONNIER Catherine ; MORIN Edgar ; PELLETIER Guy ; POUTS LAJUS Serge ; REMIGY Marie José ; ROULIN Jean-Luc ; SOLAR Claudie ; TARDIF Maurice ; TOUPIN Louis ; TROGER Vincent ; VANISCOTTE Francine ; VERGNAUD Gérard ; VIAU Rolland | Auxerre : Sciences Humaines | 2008 | 3°éd. | p. 431

APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; EDUCATION ; FONCTION COGNITIVE ; FORMATION PERMANENTE ; INTELLIGENCE ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE ; SCIENCES HUMAINES ; SCOLARITE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;

'Eduquer et Former' est un bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés, comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique, etc. Le lecteur trouvera successivement les pr[...]

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Ecrire sur sa pratique pour développer des compétences professionnelles : enjeux et conditions

CROS Françoise, Dir. ; LECLERCQ Gilles ; RABANY Anne ; ROQUES Marie-Hélène ; BARRIERE Nadine ; MARTINEL Martine ; DUPRET Jacqueline ; BERTHON Jean-François ; LADRET Christine ; PINSON Martine ; RIOU Chantal ; PRESSE Marie-Christine ; CHAMPY REMOUSSENARD Patricia ; LEMIUS Brigitte ; BREANT Françoise ; MORISSE Martine ; GUIBERT Rozenn ; KADDOURI Mokhtar | Paris : Harmattan | 2006 | p. 276

ANALYSE DE LA PRATIQUE ; CHERCHEUR ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ECRITURE ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; POESIE ; POSTURE PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; REFLEXIVITE ; TRAVAIL DE FIN D'ETUDES ;

Actuellement, la formation professionnelle par 'l'analyse des pratiques' connaît un grand succès. Mais on se rend vite compte de la pluralité des ateliers mis en place, de la variété de leurs effets et de leurs référents théoriques. Face à cette[...]

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Le prescripteur, l'usager et le pédagogue : lire l'agir éducatif

LECLERCQ Gilles ; HOUSSAYE Jean | Paris : Harmattan | 2002 | p. 240

ADULTE ; EDUCATION ; ENSEIGNANT ; ETUDIANT ; FORMATION ; LECTURE ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE ;