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ROUZEL Joseph |
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ROUZEL Joseph, Dir. ; DUFOUR Dany-Robert ; HAM Mohammed ; GRIMAUD Lin ; RENAUD Jean-Jacques ; MAXIMIN Marc ; HERFRAY Charlotte ; LEBRUN Jean-Pierre ; GOMEZ Jean-François ; COCHET Alain ; GOGUEL D'ALLONDANS Thierry ; SEGALEN Charles ; ALLIONE Claude ; MOKADDEM Salim ; PELLEGRINI Bernard ; CANDIAGO P ; COSTES Jean-François ; FELTZ Geneviève ; MORNET Joseph ; KOPITSCH Michelle ; COURTY Richard ; SOUCHIERE Wilfrid ; BERTRAND Françoise ; EYGUESIER Pierre ; CAUREL Marie-Odile ; BENSADON Paulette ; ZERBIB Marc ; THIBERGE Marc ; CHOBEAUX François ; ANDRIEN Loïc ; FILHOL Olivier ; ROUSSEAU Guy ; COURANT Gilles ; BATARDIERE Jean-Edouard ; JECKER PARVEX Maurice ; VINOT Frédéric ; RATEL Sylvain | Nîmes : Champ social | [2008] | p. 353AICHHORN August ; ANZIEU Didier ; BALINT Michael ; BION Wilfred Ruprecht ; FREUD Sigmund ; KAES René ; LACAN Jacques ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ETHIQUE ; GROUPE BALINT ; HISTORIQUE ; INSTITUTION ; LIEN SOCIAL ; METAPSYCHOLOGIE ; SUPERVISION ; TRANSFERT ; TRAVAIL EN EQUIPE ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; USAGER ;"Les pratiques sociales exigent un effort constant qui ne peut être maintenu en tension qu'au prix d'un travail permanent d'entretien de ""l'outil de travail"" c'est à dire de la personne elle même. Seule la pratique de la supervision (dite parf[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; LANGAGE ; PAROLE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSFERT ; TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATION ;Le travail éducatif se fait dans une rencontre humaine. Les éducateurs n'ont pas tiré toutes les conséquences de cette évidence : la relation avec les personnes prises en charge s'engage avant tout dans la parole. Au-delà de l'aide et des presta[...]'La psychanalyse, comme toute production humaine, est une affaire qui concerne tout le monde. Entré dans la culture, qu'on le veuille ou non, elle échappe aux volontés de contrôle et d'enfermement des uns et des autres. Convoqué sur les plateaux[...]AICHHORN August ; FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; CAS CLINIQUE ; CONCEPT ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETHIQUE ; FONCTION PATERNELLE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRANSFERT ; TRAVAIL SOCIAL ; PSYCHANALYSE ;Les éducateurs fabriquent de l'humain, et comme le disait Fernand Deligny, 'c'est autrement difficile que de monter une expédition au pôle Nord avec des chiens de traîneaux'. On a beau essayer de neutraliser, de maîtriser la relation éducative e[...]CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ECRITE ; ECOUTE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; EPISTEMOLOGIE ; ETHIQUE ; METHODOLOGIE ; PAROLE ; PARTENARIAT ; PROFESSION ; PROJET PEDAGOGIQUE ; PSYCHANALYSE ; RELATION EDUCATIVE ; SUPERVISION ; TRANSFERT ; TRAVAIL ;S'appuyant sur sa triple expérience d'éducateur, de formateur et de psychanalyste, l'auteur propose une approche originale de l'action éducative à partir de la psychanalyse parce que celle-ci, comme l'éducation spécialisée, fonde sa pratique sur[...]