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ROGE Bernadette |
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THOMMEN Evelyne ; SUAREZ Myriam ; GUIDETTI Michèle ; GUIDOUX Anne ; ROGE Bernadette ; REILLY Judy S | 2010 | p. 319-337ADOLESCENT ; AUTISME INFANTILE ; BONHEUR ; COLERE ; COMPREHENSION ; CULPABILITE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EMOTION ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; HONTE ; IMAGE ; JEUNE ENFANT ; NORMAL PATHOLOGIQUE ; PEUR ; PHOTOGRAPHIE ; PREADOLESCENT ; PRISE EN CHARGE ; TRISTESSE ; TROUBLE COGNITIF ; VISAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les enfants avec autisme présentent entre autres spécificités des dysfonctionnements dans la reconnaissance et l'attribution d'expressions faciales émotionnelles. L'objectif de cet article est d'analyser les résultats de 38 enfants âgés de 5 ans[...]Comprendre les personnes autistes de haut niveau : le syndrome d'Asperger à l'épreuve de la clinique
AUTISME ; CLINIQUE ; COMMUNICATION ; RELATION INTERPERSONNELLE ; SYNDROME D'ASPERGER ; VIE QUOTIDIENNE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Peter vermeulen décrit et illustre dans ce livre la manière d'être des personnes autistes de haut niveau dans les domaines de la communication, de la fréquentation d'autrui et du quotidien, dans un style concret, clair, souvent avec une pointe d[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHELLE D'EVALUATION ; EDUCATION SPECIALISEE ; EMOTION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; EXAMEN BIOLOGIQUE ; HISTOIRE ; METHODE TEACCH ; PARTENARIAT ; PREVENTION ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES COGNITIFS ; SYNDROME D'ASPERGER ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Avant d'acquérir son statut de trouble du développement, l'autisme a longtemps été considéré comme une pathologie d'origine psychologique, les difficultés relationnelles étant jugées responsables de l'installation des problèmes de communication [...]JONCKHEERE Paul ; SALBREUX Roger ; MAGEROTTE Ghislain ; ROGE Bernadette | Bruxelles : De Boeck et Larcier | 2007 | p. 298AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; COMMUNICATION ; COMPREHENSION ; HUMOUR ; INTELLIGENCE ; PENSEE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Malgré de nombreuses publications, l'autisme reste une énigme pour le grand public ; pour les scientifiques, elle est liée à son étiologie. Cet ouvrage tente de nous faire comprendre ce qu'est la pensée autistique par deux analogies, l'humour et[...]EUROPE ; FRANCE ; AUTISME INFANTILE ; CLASSIFICATION ; CLINIQUE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHELLE D'EVALUATION ; EDUCATION ; METHODE TEACCH ; NEUROBIOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'autisme est un grave trouble neuropsychologique du développement qui concerne environ 60 000 enfants en France. Cet ouvrage propose une synthèse de tous les thèmes liés à cette pathologie tant du point de vue de la compréhension (définition mé[...]Cet ouvrage, destiné à des étudiants de licence, est également abordable pour un public plus large de professionnels de terrain et de parents. Le contenu, ouvert aux différents modèles, apporte des éclairages multiples sur les problèmes psychopa[...]ATTWOOD Tony ; ROGE Bernadette ; WING Lorna ; VIROL Isabelle, Dir. | Paris : Dunod | 2003 | p. 18-182ECHELLE AUSTRALIENNE DU SYNDROME D'ASPERGER ; GRANDIN Temple ; AUTISME INFANTILE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; COORDINATION MOTRICE ; CRITERE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; DEVELOPPEMENT SENSORIEL ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ECHELLE D'EVALUATION ; ETUDE GENERALE ; PSYCHOGENESE ; SYMPTOMATOLOGIE DU COMPORTEMENT ; SYNDROME D'ASPERGER ; THEORIE DE L'ESPRIT ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ;Variante de l'autisme, le syndrome d'Asperger est présenté en détail à travers ses grands symptômes (comportements sociaux bizarres mais non dangereux, grande difficulté à communiquer avec autrui, symptômes typiquement autistiques comme l'hypers[...]AUTISME ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT ; EDUCATION ; IMAGINATION ; LIEN SOCIAL ; PRISE EN CHARGE ; SOCIALISATION ;VERMEULEN Peter ; ROGE Bernadette | Gent (Belgique) : Centre de Communication Concrète | 2002 | p. 143Ordinateur et humour ne font a priori pas partie du même monde. Pourtant, dans cet ouvrage, Peter Vermeulen a pris le parti d'aborder un sujet éminemment sérieux par le biais de l'humour. Il s'agit là d'un véritable tour de force car il met ains[...]AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT ; EDUCATION ; IMAGINATION ; METHODE ; PEDAGOGIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; THEORIE ; TRAITEMENT ;Considéré comme l'une des plus complexes anomalies psychiques, l'autisme concerne en France environ 60 000 personnes. Dans ce livre, Theo Peeters, qui compte parmi les pionniers de la prise en charge éducative, fait constamment le lien entre la [...]