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WALLON Philippe |
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BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DESSIN ; ENFANT ; INFORMATIQUE ; LOGICIEL ; PSYCHOLOGIE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Le psychologue ne dispose pas d’épreuves précises en psychopathologie. Les tests d’aptitudes ou de 'performances maximales' renseignent sur un déficit relatif à l’attention. Pour évaluer les troubles du comportement, il faut passer par le discou[...]Test de la figure complexe de Rey ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TEST PSYCHOLOGIQUE ;Afin de mieux connaître les biais culturels dans les tests non-verbaux, nous testons l'hypothèse que l'environnement socioculturel a un impact sur la structuration perceptive de la figure complexe de Rey. Sont comparées les productions d'enfants[...]ANZIEU Annie ; RAFFIER MALOSTO Jocelyne ; AUBLE Jean Pierre ; CAMBIER Anne ; COGNET Georges ; DORON Jack ; FRESARD DOISE Marie Danielle ; HAAG Geneviève ; JUMEL Bernard ; LE MEN Jacques ; LEVINE Jacques ; MARET COGEVAL Jeanne ; PERRON Roger ; PERRON-BORELLI Michèle ; TISSERON Serge ; VAN DEN BOSSCHE Jean ; VUAGNAT Frédérique ; WALLON Philippe ; WEISMANN ARCACHE Catherine | Claix : Pensée Sauvage | 2004 | 2°éd. | p. 392TEST D 10 ; TEST REY ; TEST TAT ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ART ; CAS CLINIQUE ; CULTURE ; DEONTOLOGIE ; DESSIN ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DIFFERENCIATION SEXUELLE ; ECHEC SCOLAIRE ; EMOTION ; ENFANT ; ENVELOPPE PSYCHIQUE ; EVOLUTION ; FILIATION ; GROUPE BALINT ; PSYCHANALYSE ; PSYCHISME ; PSYCHOTHERAPIE ; REPRESENTATION ; SCHEMA CORPOREL ; SEXE ; SYMBOLISATION ; TEST NON VERBAL ;Depuis un demi-siècle, le dessin de l'enfant fait l'objet de nombreuses recherches et publications. Le mystère et la fascination qu'entretiennent les productions des enfants nous poussent sans cesse à interroger l'acte de dessiner et à tenter d'[...]Test de la figure complexe de Rey ; ASTHENIE ; DESSIN ; ENFANT ; EVOLUTION ; EXPRESSION DE L'EMOTION ; IMAGINATION ; INFORMATIQUE ; INTERPRETATION ; LANGAGE ; LECTURE ; MODELE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; TEST ;Le dessin d'enfant attire le regard. Face à lui, néanmoins, on reste trop souvent perplexe car on ne dispose pas de clés d'analyse rigoureuses concernant son interprétation, son évolution, son exécution et ses altérations normales ou pathologiqu[...]Le dessin d'enfant attire le regard. Face à lui, néanmoins, on reste trop souvent perplexe car on ne dispose de clés d'analyse rigoureuses concernant son interprétation, son évolution, son exécution et ses altéraitions normales ou pathologiques.GUERISON ; GUERISSEUR ; HYPNOSE ; INCONSCIENT ; MAGIE ; MEDECINE ALTERNATIVE ; PAROLE ; RELIGION ; SORCELLERIE ; TRANSE ;WALLON Philippe, Dir. ; MESMIN Claude, Dir. ; COLLECTIF | Paris : Pluriels de Psyché | 1998 | p. 448Travaillant les uns et les autres depuis plusieurs années sur la Figuere complexe de Rey, les auteurs ont réalisé que, hormis la thèse d'André Rey, auncun ouvrage n'a été publié sur cette figue. Ce test est pourtant utilisé quotidiennement par l[...]WALLON Philippe ; CAMBIER Anne ; ENGELHART Dominique | Paris : Presses universitaires de France | 1996WALLON Philippe ; CAMBIER Anne ; ENGELHART Dominique | Paris : Presses universitaires de France | 1990 | p. 235L'enfant aime dessiner. Il couvre des feuilles entières, réalise les scènes les plus diverses avec une satisfaction évidente. Répondant à cet enthousiasme, l'adulte ne se lasse pas d'observer l'enfant dessiner, et d'analyser ses productions. Si [...]