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BERNARD DESORIA Odile |
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CONFLIT ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DESIR ; ENFANT ; EXPERIENCE ; INSTITUTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHANALYSE ;GROUPE DE RECHERCHE ET D'APPLICATION DES CONCEPTS PSYCHANALYTIQUES A LA PSYCHOSE, Dir. ; ANGELERGUES René ; DELION Pierre ; WARTEL Roger ; ANSERMET François ; AYME Jean ; AZOULAY Jacques ; BERCHERIE Paul ; BERNARD DESORIA Odile ; BERNER Peter ; BROCA Roland ; DEL CAMPO Emiliano ; CLASTRES Guy ; CREMNITER Didier ; COVELLO Adèle ; DAZORD Alice ; DELAHOUSSE Jean ; DEMOULIN Christian ; GERIN Paul ; GIUDICELLI Sébastien ; GUETTIER Blandine ; GUISTI Patricia ; GUYOTAT Jean ; FREDA Francisco-Hugo ; JOSSELIN Françoise ; KAUFMANT Yves ; KRESS Jean-Jacques ; LAURENT Eric ; LAXENAIRE Michel ; MARIE-CARDINE Michel ; MOREAU Albert ; PATRIS Michel ; PLANKAERT Juliette ; PIGOTT Claude ; QUINET Antonio ; SALI Abdelmadjid ; SORRENTINO Maria-Grazia ; VAISSERMANN Alain ; YOSPE Jaime | Paris : Navarin | 1988 | p. 429CAS DE L'HOMME AUX LOUPS ; CAS DES SOEURS PAPIN ; FREUD Sigmund ; LACAN Jacques ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; CONCEPT ; COTHERAPIE ; CURE PSYCHANALYTIQUE ; DIALECTIQUE ; DISCOURS ; ENFANT MALADE ; ENSEIGNEMENT ; ETHIQUE ; ETUDE CRITIQUE ; HISTOIRE DE LA PSYCHANALYSE ; HOPITAL PSYCHIATRIQUE ; INCONSCIENT ; INSTITUTION ; INTERACTION ; MALADE MENTAL ; PASSAGE A L'ACTE ; PRESENTATION DE MALADE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHIATRE ; PSYCHIATRIE ; PSYCHOLOGIE MEDICALE ; PSYCHOSE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; RECHERCHE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SOIGNANT ; STRUCTURE DE SOINS ; SUBJECTIVATION ; SYMPTOMATOLOGIE PSYCHOTIQUE ; SYMPTOME ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; THEORIE ; TRAITEMENT ; TRANSFERT ; TRAUMATISME ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; UNITE DE SOIN PSYCHIATRIQUE ; PSYCHANALYSE ;Il semble exister une contradiction insurmontable entre les institutions destinées à recevoir des enfants psychotiques ou névrosés graves, et la psychanalyse. En effet, l'institution doit donner des soins et prendre des responsabilités éducative[...]