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BEAUNE Daniel |
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AFRIQUE ; CAMEROUN ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DELINQUANCE JUVENILE ; ENTRETIEN FAMILIAL ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; FUGUE ; INJONCTION PARADOXALE ; MODERNITE ; PATIENT DESIGNE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE SYSTEMIQUE ; STRUCTURE FAMILIALE ; TRADITION ; FAMILLE ;Le désinvestissement émotionnel des familles vis-à-vis des enfants et vice versa est une modalité frappante du fonctionnement de nombreuses familles en Afrique contemporaine. Ces nouvelles formes familiales, générées par les mutations sociocultu[...]Pris dans l'engrenage de la ponctuation des séquences de faits entre ses parents, l'adolescent qui, ici, sert d'objet de culpabilisation réciproque va développer des troubles de comportement et des conduites d'inadaptation scolaire qui sont pour[...]BEAUNE Daniel | Paris : Harmattan | 2009 | Revue française de phénoménologie et de psychanalyse | p. 93Phénoménologie, psychanalyse, psychologie, histoire, musicologie et littérature sont autant de discours qui parfois se croisent et s'interpellent. Les textes présentés ici posent la question de la pertinence des approches transdiciplinaires et d[...]FONCTION COGNITIVE ; INTENTIONNALITE ; INTERSUBJECTIVITE ; LANGAGE ; MODELE ; PHENOMENOLOGIE ; SCHIZOPHRENIE ; THEORIE DE L'ESPRIT ;Avec les notions de contexte, d'intention et de théorie de l'esprit, la recherche actuelle concernant le langage des schizophrènes se rapproche de plus en plus des conditions effectives dans lesquelles se manifeste celui-ci, ainsi que des troubl[...]C'est à travers Florian, adolescent de 14ans placé en foyer d'hébergement, que le lien à l'autre et, donc, à soi est interrogé, notamment pour comprendre les processus à l'œuvre à ce moment-là et lorsque ce lien est fragile, voire éprouvé dans u[...]ANATOMIE ; CORPS ; EPISTEMOLOGIE ; INTERSUBJECTIVITE ; MEDECINE ; OBJECTIVITE ; PSYCHOLOGIE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SCIENCES MEDICALES ; SUBJECTIVATION ; SUBJECTIVITE ;Le corps de la médecine et le corps tel qu'il est vécu par le sujet lui-même répondent à deux modes d'appréhension différents, voire deux logiques parfois incompatibles. Le premier relève d'un processus constant d'objectivation, lié à la croissa[...]Dans cet article nous discutons la spécificité de la prise en charge psychothérapeutique de l'enfant dysphasique. À partir de la distinction entre les concepts de langage, langue, parole et événement d'énonciation, nous interrogeons les propriét[...]VYGOTSKY Lev Semionovitch ; ART ; CREATIVITE ; EPOQUE CONTEMPORAINE ; HISTOIRE ; MEMOIRE ; MOYEN AGE ; PEINTURE ; PREHISTOIRE ; PSYCHOLOGIE ; RENAISSANCE ; SAVOIR ; PSYCHOTHERAPIE ;ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; AGNOSIE ; APRAXIE ; CENTRE DE READAPTATION FONCTIONNELLE ; COMA ; DEFICIENCE ; DYSCALCULIE ; ENFANT HANDICAPE ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LESION CEREBRALE ; MEDECINE PHYSIQUE ET DE READAPTATION ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; REEDUCATION ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; SEQUELLE ; SYMPTOMATOLOGIE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; SYNDROME FRONTAL ; TRAUMATISME CRANIEN ; VECU ; VIE QUOTIDIENNE ; PRATIQUE DU SOIN ;Le nombre, chaque jour croissant, d'adolescents victimes de traumatisme crânien, la gravité et la fréquence des séquelles qui en résultent posent aux familles, aux thérapeutes, aux enseignants, aux éducateurs des questions difficiles. Quels sont[...]