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GERARD CL |
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PEYRE Hugo, Aut. ; GERARD CL, Aut. ; DUPONG VANDERHOST I, Aut. ; LARGER S, Aut. ; LEMOUSSU C, Aut. ; VESTA J, Aut. ; BUI QUOC E, Aut. ; GOULEME N, Aut. ; DELORME R, Aut. ; BUCCI MP, Aut. | 2018 | p. 247-255Essai clinique randomisé, monocentrique, en simple insu, avec un design en crossover , mené sur 11 enfants (âgés de 7 à 12 ans) recrutés en 2015 dans un centre référent des troubles des apprentissages et présentant une dyslexie. L’intervention d[...]BOURILLON A, Dir. ; HOUSSIN D ; GERARD CL ; LE HEUZEY Marie-France ; RICHARD G ; NIMIER J ; COLONNIER D ; BESSETTE D ; CAMUS D ; EVEILLARD P | 2008 | p. 727-762ADOLESCENT ; ALLERGIE ; ANXIETE ; ASTHENIE ; ASTHME ; CERTIFICAT MEDICAL ; DEPRESSION ; DIABETE ; ECOLE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EPILEPSIE ; MALADIE CHRONIQUE ; PASSAGE A L'ACTE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PREVENTION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; RYTHME SCOLAIRE ; SPORT ; TENTATIVE DE SUICIDE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; VACCINATION ; VICTIME ; VIOLENCE ; SOCIETE ;CLASSIFICATION ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; ENFANT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; TROUBLE DU LANGAGE ; PSYCHOLOGIE ;Les troubles non spécifiques du langage ne touchent pas intrinsèquement la capacité reconnue comme innée à manipuler les codes linguistiques. Ils ont cependant une importance pour le psychiatre soucieux d'envisager l'ensemble des troubles pouvan[...]DYSPHASIE ; ORTHOPHONIE ;DEVELOPPEMENT ; DYSPHASIE ; EDUCATION ; ENFANT ; ORTHOPHONIE ; PSYCHOLOGIE ; REEDUCATION ; TROUBLE DU LANGAGE ;