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Etude dimensionnelle de la structuration de l'environnement familial

FLIELLER A ; FLIELLER André ; SANLIS Cédric | 2014 | p. 159-170

BULLETIN DE PSYCHOLOGIE (n°530-2 vol 67, paru le 01/01/2014)

APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; FAMILLE ;

Décrire l'éducation familiale par des dimensions, plutôt que par des types, présente plusieurs avantages tant théoriques que psychométriques. On étudie ici la possibilité de substituer les dimensions 'régularité' et 'flexibilité' aux trois types[...]

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Questions de psychologie différentielle

FLIELLER André ; BOCEREAN Christine ; KOP Jean-Luc ; THIEBAUT Eric ; TONIOLO Anne-Marie ; TOURNOIS Jocelyne | Rennes : Presses universitaires de Rennes | 2001 | p. 447

PSYCHOLOGIE ; RECHERCHE ;

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La coéducation de l'intelligence

FLIELLER André | Nancy : Presses universitaires de Nancy | 1986 | p. 229

APPRENTISSAGE ; ENFANT ; INTELLIGENCE ; PSYCHOLOGIE ;

Le rôle de l'interaction sociale dans le développement de l'intelligence est une question très actuelle dont les psychologues sociaux genevois ont bien montré les enjeux théorique et épistémologiques.Le présent ouvrage propose une contribution o[...]