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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesREVEYRAND-COULON Odile, Dir. ; GUERRAOUI Zohra, Dir. ; BASTROT Dominique ; CASSAGNE Julie ; COSTA FERNANDEZ Elaine ; DIOP BEN GELOUNE Aminata ; FERMI Patrick ; HERBERT Alexandre ; LALLEMAND Suzanne ; LETT Didier ; LKHADIR Aïcha ; MBODJI Mamadou ; MESTRE Claire ; MIAZENZA Sidonie ; MONFOUGA BROUSTRA Jacqueline ; MOUSSET Stéphanie ; NTONDO BUBOTE Eugène ; SOURU Benoît ; THEILLAUMAS Nadine | Toulouse : Erès | 2006 | p. 238AFRIQUE ; FREUD Sigmund ; TURQUIE ; ANTHROPOLOGIE ; CULTURE ; CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT PHYSIQUE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETHNOPSYCHANALYSE ; FILIATION ; INTERDIT ; ISLAM ; MIGRANT ; PSYCHOTHERAPIE ; RELIGION ; SEXUALITE ; SOCIETE ; TRANSGRESSION ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;L'interdit contribue aux limites de la psyché, il est acte d'autorité, il indique les points butoirs à partir desquels il faut aménager et donc se constituer en sujet. Il est entre le subjectif et la culture. A partir de leur réflexion pluridisc[...]GUIDETTI Michèle, Aut. ; LALLEMAND Suzanne, Aut. ; MOREL Marie-France, Aut. | Malakoff : Armand Colin | 2002 | 5ème édition | p. 192ABANDON D'ENFANT ; ANTHROPOLOGIE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ETHNOLOGIE ; FAMILLE ; FILIATION ; GARDE DE L'ENFANT ; HISTOIRE ; MATERNAGE ; RITE ; SOCIOLOGIE ;L'objectif de cet ouvrage est de confronter les positions anthropologique et historique sur l'enfance et ses milieux de vie pour mieux comprendre et relativiser notre conception actuelle de l'enfance et de son développement telle qu'elle est déc[...]MARCIANO Paul, Dir. ; IBANEZ Margarita ; COLLECTIF ; MOREL Marie-France ; LALLEMAND Suzanne | Toulouse : Erès | 2001 | p. 178AMOUR ; ANTHROPOLOGIE ; ASSISTANTE MATERNELLE ; ATTACHEMENT ; CULTURE ; DESIR D'ENFANT ; ENFANT ; GROSSESSE ; HISTOIRE ; MATERNITE ; MERE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RELATION CONJUGALE ; RELATION MERE ENFANT ; RESILIENCE ;En matière de grossesse, d'accouchement et de maternage, les mères doivent composer avec des spécialistes qui tentent de leur imposer leur point de vue au moyen de ‘conseils pratiques’. Comment s'y retrouver ? Qui croire ? Car, qu'il s'agisse d[...]ALIMENTATION ; APPRENTISSAGE ; CULTURE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ETUDE CRITIQUE ; FAMILLE ; HYGIENE ; LANGAGE ; MATERNITE ; NOURRISSON ; PARENTALITE ; PATERNITE ; PEDIATRIE ; RITE ; THEORIE ; VETEMENT ;En matière de grossesse, d'accouchement et de maternage, les mères doivent composer avec des spécialistes qui tentent de leur imposer leur point de vue au moyen de 'conseils pratiques'. Or, qu'il s'agisse de l'allaitement, de l'habillement, de l[...]ACCOUCHEMENT ; ANTHROPOLOGIE ; CULTURE ; ENFANT ; FAMILLE ; FILIATION ; GROSSESSE ; HISTORIQUE ; MATERNAGE ; PSYCHOLOGIE ; RITE ; SOCIALISATION ; SYMBOLE ; SOCIETE ;Narré aux adultes comme aux enfants, ces contes traditionnels des zones de savane et de forêts parlent de l'origine des sexes, de leurs turbulentes rencontres, de fécondations insolites ; les exploits démesurés de géniteurs initiaux, les prouess[...]KIPMAN Simon-Daniel ; RAPOPORT D ; MOREL Marie-France ; LALLEMAND Suzanne ; DECANT D ; ROUYER M ; HAMON H | Paris : Stock | 1993 | p. 218Cet ouvrage porte un jugement sévère sur la puériculture française et les auteurs s'érigent contre la compétence affichée de tous ces ''maîtres en la matière'' Qui d'ailleurs peut se poser en spécialiste de l'éducation ?'PONTALIS Jean-Bertrand ; ARIES Philippe ; BOUCHART GODARD Anne ; CRAMER Bertrand ; DALADIER N ; DAVID Myriam ; DELAISI DE PARSEVAL Geneviève ; DELIGNY Fernand ; DIATKINE René ; FRESCO N ; GANTHERET François ; GREEN André ; HARRIS Martha ; HEIMANN Paula ; HEROARD J ; HIMELFARB H ; KHAN Masud R ; LABADIE Jean-Michel ; LALLEMAND Suzanne ; MANENTI Josée ; SILVESTRE D ; WIDLOCHER Daniel | Paris : Gallimard | 1979 | p. 532HEROARD ; LOUIS XIII ; DESIR ; ENFANT ; FANTASME ; FIXATION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; REFOULEMENT ; REGRESSION ; TRANSFERT ;Il s'agit de dire ici l'effet produit sur les analystes par la rencontre avec l'enfant, de reconnaître l'effet-enfant. Car la psychanalyse qui ne percevrait plus chez l'enfant la forme sensible et permanente du point d'interrogation, cette psych[...]
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