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'Je suis, tu es, il était une fois...' : le jeu de faire semblant dans l'accompagnement d'un enfant avec un Trouble Envahissant du Développement

ROUSSELLE Pauline, Aut. | Paris : Université Sorbonne Paris Cité | 2024

JEU ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOMOTRICITE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;

Le jeu, activité principale de l'enfant, s'inscrit comme un organisateur de sa construction psychocorporelle. En jouant, l'enfant structure son développement mais il semble aussi nous informer sur la qualité de son processus d'individuation par [...]