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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAPPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; FORMATION ; INNOVATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un procédé qui est utilisé depuis longtemps en pédagogie. Cette forme d’apprentissage est même naturelle et instinctive, à l’image des animaux qui « jouent » pour développer des compétences fondamentales comme celles nécessaires au co[...]BATAILLE Alexis, Coord. ; NEGGEL Alexandre, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; PSIUK Thérèse, Aut. ; LAUDREN Garry, Aut. | 2023 | p. 09-23AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CAS CONCRET ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE ; DEMARCHE DE SOINS ; EVOLUTION ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; METHODOLOGIE ; NUMERIQUE ; PARTENARIAT ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION D'AIDE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN INDIVIDUALISE ; USAGE ;Innover pour mieux soigner sera la devise des aides-soignants dans les années à venir. Mue d'une volonté d'améliorer la qualité et la sécurité des soins, dans un contexte où ses responsabilités vont croissantes, la démarche d'innovation chez l'a[...]AIDE SOIGNANT ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT ; FORMATION ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; OUTIL PEDAGOGIQUE ;Le jeu est un outil pédagogique qui a de nombreuses vertus, parmi celles-ci la décontextualisation et le changement de posture. Pour le public aide-soignant prendre conscience et exprimer son plein potentiel de connaissances peuvent être un exer[...]
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