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Aide-mémoire : TDA/H Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité : 57 notions

BANGE François, Dir. ; ACQUAVIVA Eric, Aut. ; AURIACOMBE Marc, Aut. ; BAHADORI Sara, Aut. ; BAUD Patrick, Aut. ; BIOULAC Stéphanie, Aut. ; BOUVARD Manuel, Aut. ; BOYADGIAN Antonia, Aut. ; CACI Hervé, Aut. ; CORTESE Samuele, Aut. ; DEBRABANT Romain, Aut. ; DENTZ Amélie, Aut. ; DUHAMEL Claudie, Aut. ; FATSEAS Mélina, Aut. ; FORGEOT D'ARC Baudouin, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. ; FUMEAUX Pierre, Aut. ; GAILLAC Véronique, Aut. ; GALERA Cédric, Aut. ; LEDUC DESTRIBATS Séverine, Aut. ; LE HEUZEY Marie-France, Aut. ; LUSSIER Francine, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; MARQUET DOLEAC Jérôme, Aut. ; MENISSIER Alain, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. ; MOUREN Marie-Christine, Préf. ; MULLER Alessia, Aut. ; NEVEUX Lucile, Aut. ; PARENT Véronique, Aut. ; PERRIN Nadège, Aut. ; POISSANT Hélène, Aut. ; PUPIER Florence, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. ; RAPIN Lucile, Aut. ; RENOU Stéphane, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; ROMO Lucia, Aut. ; SAIAG Marie-Claude, Aut. ; SOPPELSA Régis, Aut. ; TOUZIN Monique, Aut. ; VANTALON Valérie, Aut. ; VIEYRA Mia, Aut. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. XVII-482

CENOP ; CRAN ; PIFAM ; ACCIDENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AGITATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BILAN SENSORIMOTEUR ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; EXAMEN NEUROLOGIQUE ; FACTEUR DE RISQUE ; FONCTION COGNITIVE ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; HISTOIRE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; IMPULSIVITE ; INSIGHT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROGRAMME DE SOINS ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REEDUCATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; VIE QUOTIDIENNE ;

Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande[...]

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Comment aider mon enfant hyperactif ?

SAIAG Marie-Claude, Aut. ; BIOULAC Stéphanie, Aut. ; BOUVARD Manuel, Aut. | Paris : Odile Jacob | 2018 | p. 176

PROGRAMME DE BARKLEY ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; HYPERACTIVITE ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ;

Un programme en dix séances pour rétablir l'équilibre de l'enfant hyperactif et de sa famille. Centrée sur des objectifs précis, cette méthode permet à l'enfant hyperactif de mieux contrôler ses symptômes et de s'adapter à son environnement fami[...]

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Comment aider mon enfant hyperactif ?

SAIAG Marie-Claude ; BIOULAC Stéphanie ; BOUVARD Manuel | Paris : Odile Jacob | 2007 | p. 176

MODELE DE BARKLEY ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; HYPERACTIVITE ; METHODE ; PRISE EN CHARGE ; RELATION PARENT ENFANT ; SCOLARITE ; TRAITEMENT ;

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L'hyperactivité infantile : débats et enjeux

MENECHAL Jean, Dir. ; ATHANASSIOU POPESCO Cléopâtre ; BELLION Michèle ; DARROT Jean ; DAUMERIE Nicolas ; FLAVIGNY Christian ; FOURNERET Pierre ; GEORGIEFF Nicolas ; GIBELLO Bernard ; GILLOOTS Marie ; PATROIX Sophie ; PETOT Djaouida ; ROGELET Alexandra ; ROMAN Pascal ; SAIAG Marie-Claude ; SUCHET Emmanuel ; WEILL Samatha ; MISES Roger | Paris : Dunod | 2001 | p. 313

DSM 4 ; METHYLPHENIDATE ; ATTENTION ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; DSM ; ECOLE ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EPIDEMIOLOGIE ; EVALUATION ; FAMILLE ; FONCTION COGNITIVE ; HYPERACTIVITE ; MANIE ; MODELE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PRISE EN CHARGE ; PROJECTION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; PSYCHOMETRIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; SEMIOLOGIE ; TEST DE PERSONNALITE ;

L'hyperactivité infantile est aujourd'hui le trouble le plus débattu sur le plan scientifique en psychopathologie de l'enfant. Il est également l'un des plus médiatisés, du fait, notamment, des alternatives thérapeutiques disponibles : la Ritali[...]