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SELLIER-MESNARD Emile |
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Plus qu’un affrontement symbolique, le jeu d’échecs ouvre à un espace de dialogue entre le jeune et le clinicien. Cet échange n’est pas nécessairement oral, ne s’effectuant donc pas par les mots, mais les débordant. Le jeu, en tant qu’adresse si[...]Il nous semble que le stade du miroir, par lequel l’enfant prend conscience de sa subjectivité, ne constitue pas un événement solitaire : c’est l’autre mon miroir. Le sens véritable du miroir se puise dans le visage de l’autre comme face à face [...]Pandémie, contagion, morts par milliers… Depuis plusieurs semaines, nous vivons en France une crise sanitaire unique. Des mesures politiques extrêmes ont été prises, et nous nous retrouvons tous touchés de près ou de loin, par le coronavirus. C’[...]La question du cadre se fond dans celle de la relation entre le soignant et le soigné, dans l’exercice clinique. Le cadre peut être protecteur, mais aussi défensif et empêcher le lien. Sa flexibilité dépendra de la solidité de la relation et des[...]