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La variabilité des compétences socio-communicatives des enfants avec un trouble du spectre de l'autisme : apports, enjeux et défis des études observationnelles en situations d'interaction écologique

RAMOS PEREIRA S, Aut. ; LE SOURN-BISSAOUI Sandrine, Aut. ; PLUMET Marie-Hélène, Aut. | 2022 | p. 352-361

NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°7 vol 70, paru le 21/11/2022)

COMPETENCE ; DEPISTAGE ; ECOLOGIE ; HABILETE SOCIALE ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;

La Stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement préconise un dépistage et un accompagnement précoce des enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA). De ce fait, l’étude des atypies dans le développement[...]