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MIGNON Solène |
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DANEMARK ; FRANCE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; NEUROSCIENCES ; PARENTALITE ; REPRESENTATION SOCIALE ; SOCIOLOGIE ;Les jeux de langage dans lesquels s’expriment les inquiétudes qui portent sur la santé mentale des plus jeunes révèlent une transformation des représentations collectives de l’enfant, mais aussi des modes d’intervention sur celui-ci. Le propos d[...]