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HENRARD Sébastien |
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ROULIN Maëva, Aut. ; CACI Hervé, Av-Prop. ; HENRARD Sébastien, Aut. ; FARAONE Stephen V., Préf. ; PERROUD Nader, Postf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2023 | p. 314ADOLESCENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; DIAGNOSTIC ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Bien qu'étudié depuis de nombreuses années, le TDAH demeure complexe à diagnostiquer et évaluer, étant donnée la diversité des profils et la multitude d'outils disponibles. Ce livre propose une méthode concrète qui aiguillera le psychologue clin[...]ADULTE ; COMORBIDITE ; DIAGNOSTIC MEDICAL ; ENFANT ; RECOMMANDATION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Cet article vise à fournir des principes et des outils pour faciliter le diagnostic du TDAH chez l'enfant et chez l'adulte. Nous discutons des méthodes d'évaluation et des bilans complémentaires recommandés pour un diagnostic précis. Nous soulig[...]DIAGNOSTIC DIFFERENTIEL ; EVALUATION ; FONCTION COGNITIVE ; PRISE EN CHARGE ; SOMNOLENCE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Le sluggish cognitive tempo (ou rythme cognitif lent en français) est un syndrome se caractérisant par de la rêverie éveillée, de la somnolence diurne et un ralentissement moteur et de pensée. Longtemps associé et étudié au travers d'une populat[...]ESTIENNE Françoise, Dir. ; BARELLI Tatiana de, Dir. ; BARBET Coralie ; BOLDUC Jonathan ; COMMEIRAS Céline ; DEGGOUJ Naïma ; DERUE Anne ; DERUE Lucie ; DEWOLF Bertrand ; DORMOY Alice ; FRERE Florence ; GRENIER Chantal ; HABIB Michel ; GUAY Jean-Pierre ; HENRARD Sébastien ; IWEINS Lorraine ; JACQUET Emeline ; LAROCHE Hélène ; LEFEBVRE Pascal ; TAHAY Estelle ; VAN BASTELAER Isabelle ; VANDER LINDEN Fabienne ; WATHOUR Justine ; HOONHORST Ingrid, Av-Prop. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2019 | p. 213BEGAIEMENT ; DYSCALCULIE ; DYSGRAPHIE ; DYSLEXIE ; DYSORTHOGRAPHIE ; DYSPRAXIE ; ECRITURE ; IMPLANT COCHLEAIRE ; LANGAGE ; MUSIQUE ; NEUROLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PHONOLOGIE ; SURDITE ;La musique en séance de rééducation langagière ou de l'écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ? Cet ouvrage, résultat d'une collaboration multidisciplinaire, propose des exercices concrets, directement applicables et soutenus par des fonde[...]