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LANARIS Catherine |
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MASSE Line, Aut. ; VERRET Claudia, Aut. ; BOUDREAULT Fabienne, Aut. ; VERREAULT Martine, Collab. ; LEVESQUE Manon, Collab. ; LANARIS Catherine, Collab. | Montréal : Chenelière éducation | 2012 | p. 197AGRESSIVITE ; COLERE ; EMOTION ; ENFANT ; FRUSTRATION ; GESTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REGULATION EMOTIONNELLE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ;Quand la frustration ou la colère s’emparent d’un enfant présentant un trouble de l’attention ou un trouble du comportement, celui-ci est démuni et pose parfois des gestes malheureux qu’il regrette aussitôt. Que faire en pareille situation? Comm[...]