Ajouter au panier

Les grands enjeux de l'école [dossier]

PELTIER Cécile, Coord. ; COPPET Catherine de, Aut. ; DURU-BELLAT Marie, Aut. ; DELAHAYE Gérard, Aut. ; ROUSSET Marion, Aut. ; LANTHEAUME Françoise, Aut. ; DEBARBIEUX Eric, Aut. ; COHEN Jonathan, Aut. ; REY ALAMILLO Rosario del, Aut. ; FARGES Géraldine, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; FOURNIER Martine, Aut. ; BORST Grégoire, Aut. ; TROGER Vincent, Aut. ; VAN ZANTEN Agnès, Aut. | 2022 | p. 23-56

SCIENCES HUMAINES (n°351, paru le 05/09/2022)

AUTORITE ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; EVALUATION PEDAGOGIQUE ; HARCELEMENT ; INCLUSION SCOLAIRE ; INEGALITE SOCIALE ; LAICITE ; MILIEU RURAL ; MILIEU URBAIN ; NUMERIQUE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; QUESTION DE SOCIETE ; SCOLARITE ;

Résultats en baisse, élèves stressés, enseignants en crise d'identité...Longtemps considéré comme l'un des meilleurs au monde, le système scolaire français serait-il en panne ? Outre ses piètres performances, les évaluations internationales ont [...]

Ajouter au panier

L'éducation positive [dossier]

KAMMERER Beatrice, Coord. ; OLANO Marc, Aut. ; WAGNON Sylvain, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; SINGLY François de, Aut. ; ROELENS Camille, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. ; SHANKLAND Rébecca, Aut. ; PELTIER Cécile, Aut. ; MARTIN Claude, Aut. ; FAURE Guillemette, Aut. ; HUMBEECK Bruno, Aut. | 2022 | p. 6-56

GRANDS DOSSIERS DES SCIENCES HUMAINES (n°67, paru le 02/08/2022)

DOLTO Françoise ; ATTACHEMENT ; EDUCATION DE L'ENFANT ; INJONCTION PARADOXALE ; PARENTALITE ; PEDAGOGIE ; SOLLICITUDE ; THEORIE ;

Ajouter au panier

Apprendre autrement : que valent les pédagogies émergentes ?

FOURNIER Martine, Coord. ; LHERETE Héloïse, Coord. ; DUBET François, Aut. ; HUMBEECK Bruno, Aut. ; TISSOLONG Salomé, Aut. ; ROUSSET Marion, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. | 2021 | p. 26-45

SCIENCES HUMAINES (n°341, paru le 15/10/2021)

COVID-19 ; EDUCATION NATIONALE ; EDUCATION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; METHODE FREINET ; METHODE MONTESSORI ; MILIEU NATUREL ; NUMERIQUE ; PANDEMIE ; PEDAGOGIE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SCOLARITE ;

Ajouter au panier

Réussir à l'école [dossier]

LHERETE Héloïse, Coord. ; FOURNIER Martine, Aut. ; GARCIA Sandrine, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. ; VIRAT Mael, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; REY Amandine E, Aut. ; MAZZA Stéphanie, Aut. ; CHETRIT Judith, Aut. ; SIAUD-FACCHIN Jeanne, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; TADDEI François, Aut. ; DEHAENE Stanislas, Aut. | 2019 | p. 28-59

SCIENCES HUMAINES (n°318, paru le 02/09/2019)

APPRENTISSAGE PAR L'ERREUR ; AUTONOMIE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; FONCTION COGNITIVE ; INTELLIGENCE ; METACOGNITION ; MOTIVATION ; NEUROSCIENCES ; PEDAGOGIE ; PERFORMANCE ; PHOBIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGIE ; SCOLARITE ; SERIOUS GAME ; SOCIOLOGIE ;

Ajouter au panier

Eduquer [dossier] : le conflit des modèles

LHERETE Héloïse, Coord. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. ; FRAJERMAN Laurent, Aut. ; DEAUVIEAU Jérôme, Aut. ; GALBAUD Diane, Aut. ; JOURNET Nicolas, Aut. ; TROGER Vincent, Aut. ; MERLE Pierre, Aut. ; MEURET Denis, Aut. ; BEHRENT Michael, Aut. | 2018 | p. 26-57

SCIENCES HUMAINES (n°307, paru le 01/10/2018)

APPRENTISSAGE ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; EDUCATION ; NEUROSCIENCES ; PAYS ETRANGER ; PEDAGOGIE ; SAVOIR ; TRANSMISSION DU SAVOIR ;