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SOURD Amélie |
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ACCUEIL ; ADOLESCENT ; COMPORTEMENT ; CONFIANCE ; DEFINITION ; DIAGNOSTIC ; ECOLE ; EMOTION ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; EXERCICE PRATIQUE ; GUIDANCE PARENTALE ; HARCELEMENT ; JEU DE SOCIETE ; PAROLE ; PRISE EN CHARGE ; ROLE ; SOCIETE ; STATISTIQUE ; SYMPTOME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ;Face à l’augmentation significative du harcèlement atteignant près de 700 000 jeunes en 2021, plusieurs mesures ont été mises en place. Depuis le 2 mars 2022, la loi française condamne officiellement le harcèlement scolaire. De nombreux enfants [...]Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) s'expriment à des degrés variés. Les troubles sensoriels et moteurs, les difficultés de communication et désordres cognitifs altèrent la réalisation autonome de tâches courantes. Les TSA restreignent de[...]PELE Patricia, Coord. ; ESBENS Céline, Aut. ; LE PIRONNEC Julie, Aut. ; VASSE Yves-Marie, Aut. ; SARAGONI Amélie, Aut. ; BIZALION Marie, Aut. ; ROBERT Clélia, Aut. ; DEVERGNIES Barbara, Aut. ; GONCALVES Camille, Aut. ; JEULAND Christelle, Aut. ; SOURD Amélie, Aut. | 2018 | p. 5-46ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AIDE A DOMICILE ; AUTONOMISATION ; ENVIRONNEMENT SOCIAL ; ERGOTHERAPEUTE ; ERGOTHERAPIE ; INSERTION SOCIALE ; INTERVENTION ; PERSONNE HANDICAPEE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; SOIN A DOMICILE ; VIE QUOTIDIENNE ;Dans ce dossier, quatre articles traitent de l'intervention des ergothérapeutes dans le milieu de vie habituel des personnes. Tout d'abord, Céline Esbens et ses collègues, qui interviennent au domicile dans le cadre d'un service d'accompagnement[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; APPRENTISSAGE ; ARGENT ; AUTONOMIE ; ERGOTHERAPIE ; HANDICAP PSYCHIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Le projet 'Découverte de la ville ' est une forme d'éducation centrée sur le développement de l'autonomie en vie quotidienne, à l'intérieur et à l'extérieur, pour des adolescents souffrant d'autisme, de troubles d'apprentissage, de déficience ou[...]ADOLESCENT ; ADULTE ; ARGENT ; AUTISME ; AUTONOMIE ; HANDICAP MENTAL ; RETARD MENTAL ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIE QUOTIDIENNE ;Cet ouvrage a été pensé pour tous ceux, petits ou grands, en situation de handicap ou en difficulté d'apprentissage, qui présentent des gênes pour aborder la problématique de la monnaie et des achats. Se voulant concret et progressif, le thème d[...]