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Espaces de paroles : pluralité des pratiques analytiques avec les enfants

CHAUMON Franck, Dir. ; ABED Emilie, Aut. ; ARFEUILLERE Elsa, Aut. ; ARFEUILLERE Stéphane, Aut. ; BEDERE Serge, Aut. ; BOYER Christine, Aut. ; BRAGONI Maud, Aut. ; BRETECHER Paul, Aut. ; CHAGNEAUD Christine, Aut. ; CHAUMON Christine, Aut. ; DANA Guy, Aut. ; DUCHENE Claudine, Aut. ; EMERY Eric, Aut. ; FERRERI Roger, Aut. ; FRINQUET Patrick, Aut. ; GARCIA Célina, Aut. ; GARCON Isabelle, Aut. ; GUIDICELLI Jean-Jacques, Aut. ; JALLADE Sandrine, Aut. ; JOFFRIN Maïa, Aut. ; LE BRAS Gilbert, Aut. ; LE FAUCHEUR Loïc, Aut. ; LANDMAN Patrick, Aut. ; LANTZENBERG Béatrice, Aut. ; LEON Patricia, Aut. ; LOEUILLOT Florence, Aut. ; MACHET Catherine, Aut. ; MARKMAN Nora, Aut. ; MARTIN Catherine, Aut. ; MENDELSOHN Sophie, Aut. ; MILLES Colette, Aut. ; MOLLET Stéphanie, Aut. ; PAPIN Céline, Aut. ; RANNOU Sandrine, Aut. ; ROITEL Dominique, Aut. ; ROLFE Sylviane, Aut. ; SEGUIN Alexandra de, Aut. ; SIFFERT Nathalie, Aut. ; TERKI Mounia, Aut. ; TOUSSAINT Thierry, Aut. ; TRAN CHAU Stéphanie, Aut. | Toulouse : Erès | 2015 | p. 300

EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; ESPACE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHANALYSE ; SAVOIR ; TEMOIGNAGE ; TRANSFERT ; PSYCHANALYSE ;

Comment travaille-t-on en pratique dans un secteur de psychiatrie de l'enfant avec de nombreux partenaires ? Des témoignages précis et variés de pratiques thérapeutiques complexes démontrent comment une éthique de la psychanalyse se conjugue à u[...]