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Le syndrome dysexécutif chez l'enfant : entre avancées scientifiques et questionnements

ROY Arnaud, Aut. ; LODENOS Vincent, Aut. ; FOURNET Nathalie, Aut. ; LE GALL Didier, Aut. ; ROULIN Jean-Luc, Aut. | 2017 | p. 27-38

ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°146 vol 29 , paru le 01/01/2017)

ENFANT ; FONCTION EXECUTIVE ; LOBE FRONTAL ; NEUROPSYCHOLOGIE ; SCOLARITE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ;

Les troubles des fonctions exécutives et leur approche théorique sont devenus depuis quelques années un cadre de prédilection pour analyser un certain nombre de manifestations comportementales associées au développement perturbé de l'enfant. L'a[...]