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JACQUES Claudine |
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Des ateliers pour favoriser l’intégration socioprofessionnelle d’adultes autistes : une étude pilote
La transition vers les études postsecondaires et l’intégration socioprofessionnelle font partie des défis auxquels sont confrontés les adultes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Le but de la présente étude est d’élaborer puis d’impl[...]MINEAU Suzanne, Aut. ; DUQUETTE Audrey, Aut. ; ELKOUBY Katia, Aut. ; JACQUES Claudine, Aut. ; MENARD Ann, Aut. ; NERETTE Paméla-Andrée, Aut. ; PELLETIER Sylvie, Aut. ; THERMIDOR Ghitza, Aut. | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 2018 | Nouv. éd. | p. 153AGRESSIVITE ; ALIMENTATION ; COMMUNICATION ; COMPORTEMENT PROBLEME ; FONCTIONNEMENT AUTISTIQUE ; INTERACTION SOCIALE ; INTERVENTION SUR LA COMMUNICATION ; PARENT ; PSYCHOEDUCATION ; SOMMEIL ; STEREOTYPIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Ne nous laissez pas dans l'incompréhension et l'impuissance ! Tel est le cri du coeur de nombreux parents à l'annonce du diagnostic d'autisme de leur enfant. Ce livre a pour objectif premier de leur fournir des stratégies d'intervention efficace[...]MINEAU Suzanne, Aut. ; DUQUETTE Audrey, Aut. ; ELKOUBY Katia, Aut. ; JACQUES Claudine, Aut. ; MENARD Ann, Aut. ; NERETTE Paméla-Andrée, Aut. ; PELLETIER Sylvie, Aut. ; THERMIDOR Ghitza, Aut. | Montréal : Editions de l'Hôpital Sainte-Justine | 2013 | 2°ed. rev. et augm. | p. 155AGRESSIVITE ; ALIMENTATION ; AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; PARENT ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOEDUCATION ; SOMMEIL ; STEREOTYPIE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Ce livre a pour objectif premier de fournir aux parents des stratégies d'intervention efficaces basées sur les situations naturelles de l'enfant et pouvant être mises en place lors des activités quotidiennes (routines, jeux, collations, activité[...]