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HEVESI Katalin |
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HONGRIE ; INSTITUT LOCZY ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; ENFANT ABANDONNE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; GROUPE D'APPARTENANCE ; INTERACTION PRECOCE ; JEUNE ENFANT ; MATERNAGE ; NOURRISSON ; POUPONNIERE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOLOGIE ; PUERICULTRICE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;L’article présente les conditions essentielles pour qu’un petit enfant se sente chez lui dans une institution et montre avec des exemples comment l’Institut Pikler (dit 'Lóczy') a réussi à les mettre en pratique, en établissant une relation inti[...]CAFFARI-VIALLON Raymonde, Dir. ; DAVID Myriam ; DEHELAN Eva ; EROSS Maria ; FALK Judith ; HEVESI Katalin ; KALLO Eva ; MORVAI NAGY Maria ; PIKLER Emmi ; SZANTO Agnès ; SZEREDI Lili ; TARDOS Anna | Toulouse : Erès | 2017 | p. 287INSTITUT PIKLER-LOCZY ; AUTONOMIE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; EDUCATION ; GROUPE ; JEU ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; PATAUGEOIRE ; SOCIALISATION ;Les textes de ce recueil constituent une boîte à outil conceptuelle et pratique pour favoriser le développement libre de la motricité, quand l’adulte offre au bébé puis au petit enfant, la 'vraie autonomie', dans le sens piklérien du terme.Le Dr[...]CAFFARI-VIALLON Raymonde, Dir. ; CSATARI Iren ; HEVESI Katalin ; SANDOR Ilona ; SZALMA Iren ; TARDOS Anna ; TOROK Katalin ; TUZES Katalin ; VINCZE Maria | Toulouse : Erès | 2017 | p. 198INSTITUT PIKLER-LOCZY ; ALIMENTATION ; COMMUNICATION ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; JEUNE ENFANT ; POUPONNIERE ; RELATION ADULTE ENFANT ; SOIGNANT ; SOIN ;Comment associer soin et relation ? Comment soutenir les professionnels qui prennent soin au quotidien des tout-petits en l’absence de leurs parents ? Voici les axes essentiels de cette pédagogie du premier âge présentés dans cet ouvrage. L’art [...]