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L'autisme, pluralité des approches [Dossier]

DORMOY Léa, Aut. ; OREVE Marie-Joëlle, Aut. ; PETER Chloé, Aut. ; MENGARELLI Flavia, Aut. ; LAZNIK Marie-Christine, Aut. ; PELABON Caroline, Aut. ; CHAUVET Muriel, Aut. ; BOURGUEIL Olivier, Aut. ; AHADE Sabrina, Aut. ; CORATO Caroline, Aut. ; SAVARD Laurent, Aut. | 2017 | p. déc-53

JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°353, paru le 01/01/2017)

ACCOMPAGNEMENT ; ANNONCE DU DIAGNOSTIC ; AUTISME INFANTILE ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EVALUATION ; JEUNE ENFANT ; NOURRISSON ; PARENTALITE ; PRISE EN CHARGE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;

[...] Les articles présentés ici abordent l’évaluation des tsa comme un acte de soin pour le sujet et ses parents, puis la diversité des pratiques du psychologue dans la mise en place, le plus précocement possible, de projets individualisés et s[...]

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La prise en charge précoce en autisme avec le modèle ESDM

PETER Chloé, Aut. ; MENGARELLI Flavia, Aut. | 2017 | p. 19-22

JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°353, paru le 01/01/2017)

EARLY START DENVER MODEL (ESDM) ; MODELE DE DENVER ; APPRENTISSAGE ; AUTISME INFANTILE ; ENFANT ; METHODE ; PEDOPSYCHIATRIE ; REEDUCATION ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;

Dans ses recommandarions concernant la prise en charge des troubles du spectre autistique, la Haute autorité de santé souligne l'importance d'une intervention précoce. Plusieurs modèles d'intervention tentent de répondre à ces critères, donr l'E[...]

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Outils de la réhabilitation psychosociale : pratiques en faveur du rétablissement

FRANCK Nicolas, Dir. ; ALEXANDRE Charlotte ; AMADO Isabelle ; AZZOLA Agathe ; BRALET Marie-Cécile ; BRENUGAT Lindsay ; BRUN Anne ; CORBIERE Marc ; DEMILY Caroline ; DUBREUCQ Julien ; ESTINGOY Pierrette ; FARHAT Sarah-Lise ; FANKHAUSER Caroline ; FAVROD Jérôme ; FERNANDEZ Eliane ; FROBETT Laurent ; GABAYET Franck ; GAUDELUS Baptiste ; GILLET Guillaume ; KHAZAAL Yasser ; KOUBICHKINE Alexandra ; LECARDEUR Laurent ; LUCAS Thierry ; MALANGIN Brigitte ; MARTIN Brice ; MACCLUSKEY Iannis ; MEUNIER-CUSSAC Sophie ; MORIN Laurent ; NGUYEN Alexandra ; PACHOUD Bernard ; PARIS Nathalie ; PETER Chloé ; PEYROUX Elodie ; PIERREFEU Inès de ; REVIL Katia ; REXHAJ Shyhrete ; RIGARD Caroline ; RIGAUT Bérangère ; ROCHET Cécile ; ROUSSEL Céline ; SCHOENDORFF Marianne ; VIANIN Pascal ; WILLARD Dominique ; XAVIER Rafael ; LECOMTE Tania, Préf. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2016 | p. 25-380

ACCOMPAGNEMENT ; AIDE A L'EMPLOI ; AUTONOMIE ; AUTONOMISATION ; COGNITION SOCIALE ; COORDINATION DE PARCOURS ; EMOTION ; ENTRETIEN MOTIVATIONNEL ; ETABLISSEMENT ET SERVICE D'AIDE PAR LE TRAVAIL ; HANDICAP PSYCHIQUE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEU EDUCATIF ; JEU VIDEO ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PERSONNE HANDICAPEE PSYCHIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ; REHABILITATION PSYCHOSOCIALE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; REMEDIATION COGNITIVE ; RETABLISSEMENT ; RETARD MENTAL ; SCHIZOPHRENIE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; PSYCHOTHERAPIE ;

La réhabilitation psychosociale désigne l'ensemble des mesures qui peuvent contribuer au rétablissement d'un fonctionnement satisfaisant des personnes souffrant de troubles psychiques, afin de favoriser leur autonomie. Cet ouvrage fournit aux ps[...]