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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesBANGE François, Dir. ; ACQUAVIVA Eric, Aut. ; AURIACOMBE Marc, Aut. ; BAHADORI Sara, Aut. ; BAUD Patrick, Aut. ; BIOULAC Stéphanie, Aut. ; BOUVARD Manuel, Aut. ; BOYADGIAN Antonia, Aut. ; CACI Hervé, Aut. ; CORTESE Samuele, Aut. ; DEBRABANT Romain, Aut. ; DENTZ Amélie, Aut. ; DUHAMEL Claudie, Aut. ; FATSEAS Mélina, Aut. ; FORGEOT D'ARC Baudouin, Aut. ; FOURNERET Pierre, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. ; FUMEAUX Pierre, Aut. ; GAILLAC Véronique, Aut. ; GALERA Cédric, Aut. ; LEDUC DESTRIBATS Séverine, Aut. ; LE HEUZEY Marie-France, Aut. ; LUSSIER Francine, Aut. ; MAIRE Jenna, Aut. ; MARQUET DOLEAC Jérôme, Aut. ; MENISSIER Alain, Aut. ; MICHEL Grégory, Aut. ; MOUREN Marie-Christine, Préf. ; MULLER Alessia, Aut. ; NEVEUX Lucile, Aut. ; PARENT Véronique, Aut. ; PERRIN Nadège, Aut. ; POISSANT Hélène, Aut. ; PUPIER Florence, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. ; RAPIN Lucile, Aut. ; RENOU Stéphane, Aut. ; REVOL Olivier, Aut. ; ROMO Lucia, Aut. ; SAIAG Marie-Claude, Aut. ; SOPPELSA Régis, Aut. ; TOUZIN Monique, Aut. ; VANTALON Valérie, Aut. ; VIEYRA Mia, Aut. | Malakoff : Dunod | 2023 | p. XVII-482CENOP ; CRAN ; PIFAM ; ACCIDENT ; ADOLESCENT ; ADULTE ; AGITATION ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; BILAN SENSORIMOTEUR ; CLINIQUE ; DIAGNOSTIC ; DSM ; ENFANT ; ENVIRONNEMENT ; ETIOLOGIE ; EVALUATION ; EXAMEN NEUROLOGIQUE ; FACTEUR DE RISQUE ; FONCTION COGNITIVE ; GENETIQUE ; HAUT POTENTIEL ; HISTOIRE ; HYPERACTIVITE ; HYPERKINESIE ; IMPULSIVITE ; INSIGHT ; NEUROPSYCHOLOGIE ; ORTHOPHONIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRISE EN CHARGE ; PROGRAMME DE SOINS ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOPATHOLOGIE ; REEDUCATION ; REGULATION EMOTIONNELLE ; REMEDIATION COGNITIVE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; VIE QUOTIDIENNE ;Plus de 5 % des enfants souffrent de façon marquée de Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité. Par la suite, à l'adolescence et à l'âge adulte, ce trouble ne disparaît pas la plupart du temps mais ses manifestations se modifient. La demande[...]ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; NEUROSTIMULATION ; PSYCHOEDUCATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; THERAPEUTIQUE NON MEDICAMENTEUSE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; VIRTUALITE ;Le TDAH est un trouble chronique qui nécessite un accompagnement au long cours, associant stratégies médicamenteuses et non médicamenteuses ; ces dernières peuvent être centrées soit sur l'individu, soit sur sa famille. Nous proposons de détaill[...]PURPER-OUAKIL Diane, Aut. ; GARCIA RUBIO Ana Maria, Aut. ; SURIG Laurie, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. | 2023 | p. 301-307ADOLESCENT ; COMORBIDITE ; ENFANT ; THEORIE SYSTEMIQUE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;Les troubles du comportement tels que le trouble oppositionnel avec provocation (TO) et le trouble des conduites (TC) sont fréquemment associés au Trouble Déficit d'Attention Hyperactivité (TDAH) de l'enfant et de l'adolescent et sont des élémen[...]Cet ouvrage est un guide complet faisant le point sur les crises de colère qui a pour objectif d'aider l'entourage des grands enfants et des adolescents qui en souffrent. Il permet a? la famille d'avoir des clés de compréhension sur les crises d[...]FRANC Nathalie, Aut. ; OMER Haïm, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Préf. | Paris : Dunod | 2020 | 2è. édition | p. 191ACCOMPAGNEMENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT DIFFICILE ; GUIDANCE PARENTALE ; METHODOLOGIE ; PARENT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOEDUCATION ; RELATION PARENT ENFANT ; TEMOIGNAGE ; VIOLENCE ;Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée. Les enfants tyranniques sont généralement peu mot[...]ADOLESCENT ; COLERE ; CRISE ; EMOTION ; ENFANT ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; THERAPIE COGNITIVE ;Ce ouvrage, guide complet faisant le point sur les crises de colère, a pour objectif d’aider l’entourage des grands enfants et des adolescents qui en souffrent et de proposer des stratégies efficaces pour les gérer. Il permet à la famille d’avoi[...]SCAPPATICCI Raphaëlle, Aut. ; FRANC Nathalie, Aut. ; DENIS Hélène, Aut. ; PUPIER Florence, Aut. ; PURPER-OUAKIL Diane, Aut. | 2018 | p. 65-71DYSREGULATION EMOTIONNELLE ; LINEHAN M ; THERAPIE COMPORTEMENTALE DIALECTIQUE ; TROUBLE DISRUPTIF AVEC DYSREGULATION DE L'HUMEUR ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; COLERE ; ETAT LIMITE ; MUTILATION ; SCARIFICATION ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE DE L'HUMEUR ;Le présent article vise à présenter le traitement d’une adolescente de 13 ans ayant un trouble disruptif avec dysrégulation de l’humeur (TDDH) associé à des comportements parasuicidaires. Cette adolescente a bénéficié d’une thérapie comportement[...]CAS CLINIQUE ; ECOUTE ; EDUCATION DE L'ENFANT ; ENTRETIEN INFIRMIER ; GROUPE D'AIDE MUTUELLE ; PEDOPSYCHIATRIE ; RELATION PARENT ENFANT ; RETOUR D'EXPERIENCE ;Une cellule d'écoute, mise en place qu CHU de Montpellier depuis novembre 2015, propose d'accompagner, sous la forme de groupes de psycho-éducation, les parents d'enfants ayant un comportement tyrannique. Un dispositif unique en France. [résumé [...]ACCOMPAGNEMENT ; AUTORITE ; CAS CLINIQUE ; ENFANT DIFFICILE ; METHODOLOGIE ; PARENT ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOEDUCATION ; RELATION PARENT ENFANT ; TEMOIGNAGE ; VIOLENCE ;Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses dés[...]Avec l'approche complémentaire du psychomotricien et du pédopsychiatre, cet ouvrage vise à expliquer les difficultés de l'enfant avec TAC, son mode de fonctionnement, les risques psychologiques et affectifs liés à son trouble, mais aussi et surt[...]
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