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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; DISTANCE PROFESSIONNELLE ; EMOTION ; ENFANT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; RELATION EDUCATIVE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ;Le travail en protection de l'enfance convoque les professionnels à s'interroger sur leurs rapports affectifs aux enfants dont ils s'occupent. Leur formation les a souvent invités à être prudents, voire défendus par rapport à leurs émotions. Tou[...]EIGUER Alberto, Aut. ; CHOUVIER Bernard, Aut. ; LECOURT Edith, Aut. ; CORNALBA Vincent, Aut. ; DARCHIS Elisabeth, Aut. ; ALTOUNIAN Janine, Aut. ; CABOT Florence, Aut. ; MELLIER Denis, Aut. ; TALPIN Jean-Marc, Aut. ; FRANCESE Erica, Aut. ; MARAQUIN Carine, Aut. ; CLIT Radu, Aut. ; CLERGEAU Sandrine, Aut. ; COLLART Valérie, Aut. ; DUTILH-PICARD Pascale, Aut. ; LEMAITRE Monique, Aut. ; GERVAIS PORNIN Laurence, Aut. ; PITARQUE Sandrine, Aut. | 2019 | p. 7-162AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CLIVAGE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; PARENT ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE FAMILIALE ANALYTIQUE ; RELATION PARENT ENFANT ;Cet article témoigne de la création d'un dispositif thérapeutique familial d'orientation psychanalytique au sein d'un service de l'Aide sociale à l'enfance. Les auteurs tentent de montrer pourquoi et en quoi il diffère du travail proposé classiq[...]AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; FAMILLE ; INSTITUTION ; PROJECTION ; RELATION PROFESSIONNELLE ; TRANSGENERATIONNEL ; TRANSMISSION PSYCHIQUE ;L'héritage et les avatars de transmission dans les familles en souffrance confrontent les professionnels qui les prennent en charge à leurs propres modalités de transmission. En s'appuyant sur un cas clinique, l'auteure montre comment la problém[...]MAISON D'ENFANTS A CARACTERE SOCIAL ; ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; REFUS ; RELATION FAMILIALE ; RELATION PARENT ENFANT ; SEPARATION ;Comment imaginer qu'un enfant maltraité, carencé ou abandonné par sa famille puisse s'opposer à son placement ? Les services d'aide sociale à l'enfance sont désarmés face à des adolescents, mais aussi des enfants de plus en plus jeunes, qui refu[...]ASSISTANT FAMILIAL ; DOMICILE ; FAMILLE D'ACCUEIL ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; REPRESENTATION ; TEMOIGNAGE ;Le métier d’assistante familiale requiert d’accueillir des enfants placés à son domicile. Ceux-ci partagent alors leur vie, leur quotidien avec une famille d’accueil. Armelle Gelard nous raconte comment les enfants s’approprient son domicile, et[...]Quelles représentations l'enfant a-t-il de sa (ses) maisons ? Si la maison renvoie au concept de famille, les nouvelles configurations familiales (familles éclatées, recomposées, monoparentales...) les ont-elles modifiées ? Qu’en est-il pour les[...]POPPER-GURASSA Haydée, Aut. ; LEMAITRE Monique, Aut. ; CLERGEAU Sandrine, Aut. ; COTTET GIZOLME isabelle, Aut. | 2016 | p. 109-120Issu du groupe de recherche mené par Haydée Popper 'Traumatisme et filiation', cet article rend compte du travail d'élaboration de ce groupe autour de la série télévisée israélienne Hatufim. Les auteurs décryptent l'impact du traumatisme sur les[...]Dans le film Tomboy de Céline Sciamma, Laure profite d’un déménagement pour s’essayer à être Mickaël. Joue-t-elle ou se prend-elle pour un garçon ? Le film et son héro(ïne) font énigme ? Qu’en est-il de la castration ? Qu’en est-il du genre ? Qu[...]
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