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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesVIAUX SAVELON Sylvie, Aut. ; BENOIT Laelia, Aut. ; KHUN FRANCK Lyphea, Aut. ; SAINT GEORGES Catherine, Aut. | 2018 | p. 33-39HOPITAL DE LA PITIE SALPETRIERE ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; AUTISME INFANTILE ; DEPISTAGE ; DIAGNOSTIC PRECOCE ; ECHELLE D'EVALUATION ; ENFANT ; EXPERIENCE ; INNOVATION ; NOURRISSON ; PSYCHIATRIE PERINATALE ; RECOMMANDATION ; SEMIOLOGIE ;Les formes sévères de l’autisme sont repérées par les familles dans la première année de vie, mais encore rarement prises en charge avant l’âge de 3 ans. Le dépistage et la prise en soins précoce sont recommandés pour améliorer le pronostic fonc[...]HOUSSIER Florian, Aut. ; VLACHOPOULOU Xanthie, Aut. ; HADDOUK Lise, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. ; COSSERON Florent, Aut. ; SCHWEITZER Marc G, Aut. ; PUIG VERGES Nielle, Aut. ; LECLERE Chloë, Aut. ; VIAUX Sylvie, Aut. ; RABAIN Didier, Aut. ; KHUN FRANCK Lyphea, Aut. ; DUBOIS Corinne, Aut. ; CAMON-SENECHAL Laurence, Aut. ; COUETOUX-JUNGMAN Francine, Aut. ; COHEN David, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. | 2018 | p. 274-304NUMERIQUE ; PSYCHIATRIE ;LECLERE Chloë, Aut. ; VIAUX Sylvie, Aut. ; RABAIN Didier, Aut. ; KHUN FRANCK Lyphea, Aut. ; DUBOIS Corinne, Aut. ; CAMON-SENECHAL Laurence, Aut. ; COUETOUX-JUNGMAN Francine, Aut. ; COHEN David, Aut. ; MISSONNIER Sylvain, Aut. | 2018 | p. 296-300VIDEO FEEDBACK ; CARENCE PARENTALE ; EMOTION ; INSIGHT ; INTERACTION PRECOCE ; MENTALISATION ; VIDEO ;Dans la clinique de la petite enfance, le dispositif de vidéo feedback consiste généralement à montrer au parent une vidéo de lui et son enfant, et d’accompagner ce visionnage d’un entretien. Dans les situations de négligence émotionnelle sévère[...]COUETOUX-JUNGMAN Francine ; WENDLAND Jacqueline ; BODEAU Nicolas ; CHEVALIER Céline ; DAVID Michel ; CAMON-SENECHAL Laurence ; KHUN FRANCK Lyphea ; AIDANE Elisabeth ; RABAIN Didier ; COHEN David ; VIAUX SAVELON Sylvie | 2018 | p. 67-84Nombreux sont les jeunes enfants qui grandissent dans un contexte de bi(multi)linguisme précoce et simultané. Ce contexte est favorable pour la majorité des enfants mais il peut aussi concourir à des difficultés de communication et de développem[...]WENDLAND Jacqueline ; COUETOUX-JUNGMAN Francine ; KHUN FRANCK Lyphea ; CAMON-SENECHAL Laurence ; CAUTRU Fabienne ; OLLIVIER Camille ; DIDANE Nadia ; DUBOIS Corinne ; MESSAN-DION Peggy ; AIDANE Elisabeth ; COHEN David ; RABAIN Didier | 2015 | p. 53-84La cothérapie constitue un cadre thérapeutique particulier associant deux cothérapeutes pour un ou plusieurs patients. Largement employée dans les prises en charges qui s'adressent à un groupe familial ou à un couple d'adultes, son application r[...]WENDLAND Jacqueline, Aut. ; CAMON-SENECHAL Laurence, Aut. ; KHUN FRANCK Lyphea, Aut. ; MARONNE Cecilia, Aut. ; RABAIN Didier, Aut. ; AIDANE Elisabeth, Aut. | 2011 | p. 7-32ANGOISSE DE SEPARATION ; ENFANT ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT ; TROUBLE DE L'ATTACHEMENT ;L’angoisse de séparation pathologique est le trouble anxieux de l’enfance le plus fréquent. Toutefois, très peu d’études dans ce domaine concernent les bébés et les jeunes enfants, ainsi que son approche thérapeutique. Les réactions de l’enfant [...]
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