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EYMARD Chantal Préf. |
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REVILLOT Jean-Marie, Aut. ; EYMARD Chantal Préf., Aut. | Paris : Dunod | 2021 | 2ième éd. | p. XVIII-221ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT DE SANTE ; CONSTRUCTIVISME ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; INTERVENTION ; MALADIE CHRONIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROGRAMME DE SOINS ; PROJET THERAPEUTIQUE ; SOIN EDUCATIF ; SANTE ;Dans cette deuxième édition, le lecteur trouvera de nombreux changements et notamment les principes fondateurs de l'éducation thérapeutique développementale définie par l'auteur comme un processus continu qui articule trois modèles : information[...]ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; COMPORTEMENT DE SANTE ; CONSTRUCTIVISME ; EDUCATION DU PATIENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; INTERVENTION ; MALADIE CHRONIQUE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; MODELE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROGRAMME DE SOINS ; PROJET THERAPEUTIQUE ; SOIN EDUCATIF ; SANTE ;L’éducation thérapeutique a pour objectifs de permettre au patient (et à sa famille) atteint par une maladie chronique de reconquérir son autonomie, d’éviter l’aggravation et/ou la survenue de complications, de favoriser le retour du patient aux[...]