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COURTY Stéphanie |
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KRUCK Jeanne, Aut. ; SEJOURNE Natalène, Aut. ; ROGE Bernadette, Aut. ; COURTY Stéphanie, Aut. | 2017 | p. 25-33AUTISME ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; LIEN SOCIAL ; PSYCHOEDUCATION ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;L’altération sévère et prolongée de la communication sociale rend invalidante l’adaptation des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme au niveau des interactions sociales. En 2010, la Haute Autorité de santé recommande notamment la[...]SELLES Hadjira, Aut. ; KRUCK Jeanne, Aut. ; COURTY Stéphanie, Aut. ; MELAN Claudine, Aut. | 2017 | p. 599-605AUTISME ; COGNITION SOCIALE ; EMOTION ; ENFANT ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; HABILETE SOCIALE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;En plus d'une faible motivation sociale, les enfants atteints de Troubles du spectre de l'autisme (TSA) rencontrent un déficit de la cognition sociale. Cette étude s'est intéressée à l'incidence des Groupes d'entraînement aux habiletés sociales [...]