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FIASSE Catherine |
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NADER GROSBOIS Nathalie, Aut. ; FIASSE Catherine, Aut. ; CYRULNIK Boris, Préf. | Louvain-la-Neuve : De Boeck supérieur | 2016 | première édition | p. 367ADOLESCENT ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ESTIME DE SOI ; EVALUATION ; IMAGE DE SOI ; INTERVENTION ; JEUNE ADULTE ; PERCEPTION ; PSYCHOGENESE ; RETARD MENTAL ; SOI ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Comment se développent le concept de soi et l'estime de soi depuis la petite enfance jusqu'à l'adolescence ? Quels sont les facteurs favorables à l'estime de soi ? Comment évaluer la perception de soi ? Comment intervenir auprès d'enfants et d'a[...]PICTORIAL SCALE OF PERCEIVED COMPETENCE AND SOCIAL ACCEPTANCE ; ADAPTATION SOCIALE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; ECHELLE D'EVALUATION ; JEUNE ENFANT ; PERCEPTION ;Cette étude présente une adaptation française de la version préscolaire de la Pictorial scale of perceived compétence and social acceptance qui évalue 4 dimensions du concept de soi de l'enfant portant respectivement sur ses compétences cognitiv[...]