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PERRON Roger |
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PERRON Roger ; BERENI MARZOUK Brigitte ; BOURGUIGNON Odile ; BOYER A ; CHILAND Colette ; EMMANUELLI M ; ROBERT TISSOT C ; SANZANA A ; SCHMID KITSIKIS Elsa ; VOYAZOPOULOS Robert | Paris : Dunod | 1997 | p. 337DEFINITION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; OBJET ; PERSONNE PHYSIQUE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGUE ; STATUT DU PERSONNEL ; SUJET ; THEORIE ;La psychologie clinique née il y a près d'un siècle, se réfère essentiellement à une pratique d'intervention et d'aide sous des formes diverses. Ses fondations théoriques sont sujettes à controverses si bien que l'identité de son exercice profes[...]COUVREUR C ; OPPENHEIMER A ; PERRON Roger ; SCHAEFFER Jacqueline ; GREEN André ; BRUSSET Bernard ; NEYRAUT Michel ; HOCHMANN Jacques ; COURNUT-JANIN Monique ; DONNET Jean-Luc ; JANIN C ; KRISTEVA Julia ; JEAMMET Philippe ; DANON BOILEAU Laurent ; RIBAS D ; AISENSTEIN Marilia ; DIATKINE G | Paris : Presses universitaires de France | 1997 | 2° éd. | p. 178La psychanalyse a constitué la première approche globale et cohérente du psychisme humain. Elle se trouve aujourd'hui confrontée à des approches concurrentes. Peut-elle ignorer les apports des neuro-sciences et des cognitivismes ? Peut-elle en n[...]PERRON Roger ; PERRON-BORELLI Michèle | Paris : Presses universitaires de France | 1996 | 2°éd. rev. et corr. | p. 127ANZIEU Annie ; HAAG G ; PERRON Roger ; TISSERON Serge ; RAFFIER MALOSTO Jocelyne | Claix : Pensée Sauvage | 1996 | p. 392COMPREHENSION ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT DIFFICILE ; IDENTITE ; IMAGE ; PAROLE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; EDUCATION ;En dépit des efforts des enseignants et des réformes officielles, l'échec scolaire reste un mal endémique. Confrontés quotidiennement aux souffrances de ces enfants en difficultés, les auteurs proposent une véritable clinique de la psychologie s[...]FREUD Sigmund ; DESIR ; HISTOIRE ; MEMOIRE ; NEUROPHYSIOLOGIE ; PERCEPTION ; PHILOSOPHIE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHODYNAMIE ; REALITE ; REPRESENTATION ;PERRON Roger, Dir. ; RIBAS D, Dir. ; COLLECTIF ; LEBOVICI Serge ; CHILAND Colette ; HOCHMANN Jacques ; HAAG G | Paris : Presses universitaires de France | 1994 | p. 156BICK Esther ; KANNER L ; MELTZER D ; TUSTIN F ; AUTISME INFANTILE ; ETUDE GENERALE ; PSYCHANALYSE ; THEORIE ;Ce livre est une discussion avec des psychanalystes à propos de l'autisme infantile et de ses manifestations.PERRON-BORELLI Michèle ; PERRON Roger | Paris : Presses universitaires de France | 1994 | 7ème édition corrigée | p. 269FINE Alain ; PERRON Roger ; SACCO F ; DIATKINE G ; MARTIN E ; ROUX ML ; LORBLANCHET M ; VIALOU D ; GIBEAULT A ; UHL R ; HUGOT H ; CLANCIER A ; SAUVET G | Paris : Presses universitaires de France | 1994 | p. 182HOCHMANN Jacques, Dir. ; FERRARI Pierre, Dir. ; PERRON Roger ; MAZET Philippe ; NADEL Jacqueline ; HAAG Geneviève ; POMMEL Myriam ; LACHAL Christian ; GEISSMANN Claudine ; GEISSMANN Pierre ; CHABANNE Jean Luc | Paris : Bayard | 1992 | p. 181AUTISME INFANTILE ; COMMUNICATION ; IDENTIFICATION ; IMITATION ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOSE INFANTILE PRECOCE ; PSYCHOTHERAPIE ;L'autisme constitue l'une des affections psychiatriques les plus sévères du petit enfant, entravant gravement ses possibilités d'entrer en communication avec son environnement et de se reconnaître comme sujet. Fruit du travail d'un réseau de rec[...]LE GUEN A, Dir. ; OPPENHEIMER A, Dir. ; PERRON Roger, Dir. ; CHILAND Colette ; COURNUT Jean ; COURNUT-JANIN Monique ; KOHUT Heinz ; KRISTEVA Julia ; LECHEVALIER B ; LEUBA J | Paris : Presses universitaires de France | 1991 | p. 160CULTURE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT ; ENFANT DE MIGRANT ; ESTIME DE SOI ; FEMME ; IDENTITE ; INFIRMITE MOTRICE CEREBRALE ; JUMEAU ; NANISME ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOLOGIE ; REPRESENTATION ; SOI ;AJURIAGUERRA Julian de ; AUZIAS M ; DENNER Anne ; COUMES F ; LAVONDES MONOD V ; PERRON Roger ; STAMBAK Mira | Paris : Delachaux et Niestlé | 1990 | 4°éd. | p. 350ECRITURE ; GAUCHER ; GESTE ; GRAPHE ; METHODOLOGIE ; MOTRICITE ; MOUVEMENT ; REEDUCATION ; RELAXATION ; RYTHME ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ;1. L'évolution de l'écriture et ses difficultés. Ce volume est consacré à l'étude génétique de l'écriture d'enfants de 6 à 11 ans. Il se fonde sur une analyse métrique très détaillée et dégage les difficultés, les conditions et les grandes lois [...]MISES Roger, Aut. ; PERRON Roger, Aut. | Paris : INSERM | 1990 | p. 181 pages contrat de recherche extrene n°878019Les principales conclusions ont été dégagées et commentées successivement dans chacun des chapitre précédents, nous ferons donc seulement quelques remarque complémentaires. Le devenir des enfants suivis apparaît dans l'ensemble notamment influe[...]BARANES Jean-José ; BEGOIN GUIGNARD Florence ; BRUSSET Bernard ; BOTELLA César ; BOTELLA Sara ; CAHN Raymond ; DIATKINE Gilbert ; DONNET Jean-Luc ; FAIMBERG Haydée ; GIBEAULT Alain ; GREEN André ; JANIN Claude ; JEANNEAU Augustin ; KRISTEVA Julia ; LE GUEN Annick ; MCDOUGALL Joyce ; MENAHEM Ruth ; ODY Michel ; PERRON Roger ; PERRON-BORELLI Michèle ; POTAMIANOU Anna ; ROSENBERG Benno ; ROUSSILLON René | Paris : Presses universitaires de France | 1990 | p. 281OEDIPE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; INCONSCIENT ; METAPSYCHOLOGIE ; NARCISSISME ; ORGANISATION ; PSYCHISME ; TECHNIQUE PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHANALYSE ;Les 14 et 15 janvier 1989, se tenait au Palais de l'Unesco à Paris, un grand colloque, ouvert au public et organisé par la Société Psychanalytique de Paris ; A l'occasion du cinquantenaire de la mort de Freud, il s'agissait de procéder à l'exame[...]