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CARASCO Emmanuelle |
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RABEYRON Thomas, Aut. ; SAUMON Océane, Aut. ; DOZSA Noémie, Aut. ; CARASCO Emmanuelle, Aut. ; BONNOT Olivier, Aut. | 2019 | p. 147-171AUTISME ; ENFANT ; ETUDE COMPARATIVE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; SYMBOLISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le sonore apparaît comme un élément sensoriel aux propriétés particulièrement adaptées à la prise en charge des enfants souffrant de troubles du spectre autistique. Pour autant, les évaluations portant sur la médiation musicothérapique auprès de[...]RABEYRON Thomas, Aut. ; DOZSA Noémie, Aut. ; CARASCO Emmanuelle, Aut. ; BONNOT Olivier, Aut. | 2018 | p. 95-103AUTISME INFANTILE ; CAS CLINIQUE ; FONCTION MATERNELLE ; FONCTION PATERNELLE ; INTERSUBJECTIVITE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; SON ; SYMBOLISATION ;Les groupes à médiation musicothérapique sont fréquemment utilisés dans le cadre de la prise en charge des enfants autistes de par leur intérêt marqué pour l’objet sonore. Il convient alors de déterminer les caractéristiques spécifiques de cette[...]BERNEY Sylvie, Aut. ; SENS Dominique, Aut. ; GILLET Guillaume, Aut. ; RABEYRON Thomas, Aut. ; DOZSA Noémie, Aut. ; CARASCO Emmanuelle, Aut. ; BONNOT Olivier, Aut. ; LACOTTE Mathilde, Aut. ; ROQUES Marjorie, Aut. ; LEGARE Andrée-Anne, Aut. ; GIROUX Isabelle, Aut. ; FERLAND Francine, Aut. ; LARROQUE Michel, Aut. | 2018 | p. 73-141AUTISME INFANTILE ; DELINQUANCE JUVENILE ; EQUITHERAPIE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; RELAXATION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; VIRTUALITE ;Au sommaire. Les enjeux phénoménologiques et psychologiques de la rencontre clinique en psychothérapie avec médiations plastiques par D. Sens. Le virtuel-numérique : un environnement non-vivant-animé au service du soin par G. Gillet. Le cas Harp[...]BICK Esther ; BENEFICE THERAPEUTIQUE ; ENFANT ; METHODE D'OBSERVATION ; MUSICOTHERAPIE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; REPRESENTATION ; SOI ; SUJET ; SYMBOLISATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La musicothérapie utilise le son pour entrer en communication avec l’autre, favoriser l’expression d’affects, d’émotions et structurer sa personnalité. Bien que la littérature croisse à son sujet, ses processus thérapeutiques restent peu étudiés[...]ADOLESCENT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PSYCHANALYTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGUE ;Cet article vient illustrer un cheminement professionnel, avec une double formation de psychologue et musicothérapeute. A travers une pratique clinique en pédopsychiatrie auprès d’adolescents dans deux unités d’hospitalisation, sont dépliées ici[...]BRUN Anne, Dir. ; ATTIGUI Patricia, Dir. ; ABELHAUSER Alain ; DI ROCCO Vincent ; FALISSARD Bruno ; GARNIER Emeline ; GEORGIEFF Nicolas ; LORIN DE REURE Anne ; MISSONNIER Sylvain ; GOLSE Bernard ; MASLARD Christine ; BEAUQUIER MACCOTTA Bérengère ; METOU Tina ; SEGURET Sylvie ; STORA Elsa ; VELASQUEZ Paola ; PERRON Roger ; RABEYRON Thomas ; SAUMON Océane Collab. ; CARASCO Emmanuelle ; BONNOT Olivier ; RAVIT Magali ; GUINARD Frédérik, Collab. ; ROUSSILLON René, Dir. | Paris : Dunod | 2016 | p. 492ADULTE ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; EQUITHERAPIE ; EVALUATION ; HISTOIRE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; MUSICOTHERAPIE ; PRISON ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; REPRESENTATION ; SUBJECTIVITE ; THEATRE ; TRAITEMENT ;L'évaluation des psychothérapies psychanalytiques est devenue une préoccupation majeure des cliniciens, confrontés à l'impérialisme de méthodologies évaluatives asservies à des logiques financières ou inféodées à des méthodologies non cliniques,[...]