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REY Amandine E |
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LHERETE Héloïse, Coord. ; FOURNIER Martine, Aut. ; GARCIA Sandrine, Aut. ; COPPET Catherine de, Aut. ; VIRAT Mael, Aut. ; ALBANDEA Hugo, Aut. ; REY Amandine E, Aut. ; MAZZA Stéphanie, Aut. ; CHETRIT Judith, Aut. ; SIAUD-FACCHIN Jeanne, Aut. ; KAMMERER Beatrice, Aut. ; TADDEI François, Aut. ; DEHAENE Stanislas, Aut. | 2019 | p. 28-59REY Amandine E, Aut. ; EXBRAYAT Coralie, Aut. ; PIEROT BLANC Amandine, Aut. ; ROUSSELON Valérie, Aut. | 2016 | p. 241-247METHODE ABA ; AUTISME INFANTILE ; INTERVENTION ; METHODE TEACCH ; NEUROPSYCHOLOGIE ; SENSORIALITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Cet article propose d’aborder la difficulté de l’accompagnement des enfants avec autisme au regard de l’hétérogénéité de leurs compétences et difficultés. Face à cette diversité des profils s’organisent de nombreuses interventions et théories qu[...]