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WEKSLER Marcelo |
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BESSE Monique ; LAIEB Nahima ; MARTIN Jean-Pierre ; PERREAULT Michel ; DOR Tal ; WEKSLER Marcelo ; ELHIJA Basem Abu ; VALLET Marion Armellino ; LEYRELOUP Anne-Marie ; STAHL Evelyne ; VIENNEY Ariane ; CHAMBRIN Hervé | 2013 | p. 13-74BRESIL ; CONFLIT ISRAELO PALESTINIEN ; PALESTINE ; CONFLIT ; CULTURE D'ORIGINE ; EDUCATION ; GROUPE ; IDENTITE ; SOCIETE ;Les communautés éducatives, les pédagogies et les thérapies appuyées sur l'institutionnel, les actions militantes collectives (DAL, squats associatifs...), les ateliers santé-ville : voilà des utopies bien concrètes. Mais restent bien mal connue[...]CASANOVA Rémi, Aut. ; PESCE Sébastien, Aut. ; CAZZOLI DE SOLHAUNE Marie, Aut. ; CHAPITAUX Médéric, Aut. ; DERVAUX Stéphane, Aut. ; HENNI Amar, Aut. ; ISLA Dern, Aut. ; MANICOM Anne-Cécile, Aut. ; MOHL Perle, Aut. ; SETHI Kiran, Aut. ; SIHRENER Yves, Aut. ; STEPNIAK Piotr, Aut. ; WEKSLER Marcelo, Aut. ; ZANNA Omar, Aut. | Montrouge : ESF | 2001 | p. 207ARGENTINE ; DANEMARK ; ILE DE FRANCE ; INDE ; ISRAEL ; MOZAMBIQUE ; POLOGNE ; PORTUGAL ; RIVERSIDE SCHOOL ; APPRENTISSAGE ; BANLIEUE ; CORPS ; DEFICIENCE VISUELLE ; DELINQUANT MINEUR ; EDUCATION ; INSTITUTION ; MOTIVATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE ; PLAISIR ; PROGRAMME D'ETUDES ; SPORT ;Ce livre nous confronte à des " pédagogues de l'extrême " qui, d'Argentine à Israël, de la France au Mozambique, du Portugal à l'Inde, se coltinent avec des enfants et des adolescents que beaucoup considèrent comme des " cas désespérés ". Ces pé[...]