Documents disponibles écrits par cet auteur
LIRATNI Mehdi |
(9)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
ZEBDI Rafika, Dir. ; BATTIN Clémence, Aut. ; BOUCHER Marine, Aut. ; BOUVET Cyrille, Aut. ; DELALANDRE Alicia, Aut. ; DUPONT Mélanie, Aut. ; FOUQUES Damien, Aut. ; GATTEGNO Maria-Pilar, Aut. ; HAGGEGE BONNEFONT Ariane, Aut. ; ICHARD Mallaury, Aut. ; IMBS Audrey, Aut. ; JULIEN SWEERTS Sabrina, Aut. ; LAUTARD Stéphanie, Aut. ; LEYNET Aurore, Aut. ; LIGNIER Baptiste, Aut. ; LIRATNI Mehdi, Aut. ; MERON Laurence, Aut. ; MONSILLION Jessica, Aut. ; MOREAU Elodie, Aut. ; PLATEAU Eve, Aut. ; ROMO Lucia, Aut. ; TAQUET Pierre, Aut. ; VANWALLEGHEM Stéphanie, Aut. ; VILLEMONTEIX Thomas, Aut. ; ADRIEN Jean-Louis, Aut. ; RUSINEK Stéphane, Préf. | Paris : Dunod | 2022 | p. 372ADDICTION COMPORTEMENTALE ; ADOLESCENT ; AGORAPHOBIE ; ANGOISSE DE SEPARATION ; ANXIETE ; ATTAQUE DE PANIQUE ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEFICIENCE INTELLECTUELLE ; DELIRE D'INTERPRETATION ; DEPRESSION ; ENFANT ; ENFANT MALADE ; EVALUATION ; HABILETE SOCIALE ; HAUT POTENTIEL ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE PSYCHOTIQUE ; SYNDROME POST TRAUMATIQUE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; THERAPIE D'ACCEPTATION ET D'ENGAGEMENT ; TIC ; TRAITEMENT ; TRANSGENRE ; TROUBLE BIPOLAIRE ; TROUBLE COGNITIF ; TROUBLE DE L'ADAPTATION ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; TROUBLE NEURODEVELOPPEMENTAL ; TROUBLE NEUROPSYCHOLOGIQUE ; TROUBLE OBSESSIONNEL COMPULSIF ; TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE ; VICTIME MINEURE ;Cet ouvrage est conçu pour être à la fois un guide pour l'évaluation des troubles psychopathologiques présentés par les enfants et les adolescents au moyen de l'examen psychologique et un ouvrage didactique pour la prise en charge en thérapie co[...]ADOLESCENT ; ALLIANCE THERAPEUTIQUE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; ENFANT ; ENTRETIEN THERAPEUTIQUE ; FLEXIBILITE ; JEUNE ENFANT ; PARENT ; PLEINE CONSCIENCE ; PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE PARENT ENFANT ; RELATION ADULTE ADOLESCENT ; RELATION ADULTE ENFANT ; RELATION PARENT ENFANT ; RELATION PARENT PROFESSIONNEL ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; RELATION THERAPEUTIQUE ; RESOLUTION DE PROBLEME ; SEANCE ; SOUFFRANCE ETHIQUE ; THERAPIE D'ACCEPTATION ET D'ENGAGEMENT ;Enfin un ouvrage permettant d’adapter la thérapie ACT aux enfants et adolescents ! De nombreuses raisons peuvent pousser ces derniers à souffrir : un contexte familial compliqué, l’exigence et la compétitivité du monde scolaire et social, un han[...]AUTISME INFANTILE ; CAS CONCRET ; COMMUNICATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; METHODE ; SOCIALISATION ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Enseigner les habiletés sociales aux jeunes enfants (avec ou sans autisme), aux enfants, adolescents et adultes présentant une déficience intellectuelle est un enjeu majeur dans les établissements de prise en charge, et plus largement un enjeu d[...]ADOLESCENT ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; COMPORTEMENT SOCIAL ; DEFINITION ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; HABILETE SOCIALE ; JEUNE ENFANT ; METHODE ;Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l’on nomme aussi 'les habiletés sociales'. L’apprentissage de ces habiletés conce[...]GROUPE D'APPRENTISSAGE A LA COMMUNICATION ET A LA SOCIALISATION ; ATELIER THERAPEUTIQUE ; AUTISME ; AUTISME INFANTILE ; CAS CONCRET ; COMMUNICATION ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; GROUPE ; METHODE ; SEANCE ; SOCIALISATION ; THEORIE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;La Haute Autorité en Santé (2012) recommande d'intervenir le plus précocément possible auprès des enfants souffrant de troubles autistiques pour proposer des outils permettant de développer la communication et la socialisation dès le plus jeune [...]Haut potentiel intellectuel et psychopathologies : position réconciliatrice et pistes thérapeutiques
ENFANT ; ETAT LIMITE ; HAUT POTENTIEL ; PATHOLOGIE PSYCHIATRIQUE ; SYNDROME D'ASPERGER ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ET COGNITIVE ; TROUBLE DE L'HUMEUR ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le haut potentiel intellectuel peut s'associer à des troubles 'mentaux' mais aucune donnée robuste ne certifie qu'il constitue un facteur de risque. Nous considérons le haut potentiel intellectuel comme une atypie développementale : position pou[...]CORBET Eliane ; DULIEU Marie-Christine ; HERVIN Sylvie ; DELMAS Fabien ; LIRATNI Mehdi ; INFANTE Françoise ; VICHERAT Louis ; MANTO Amélie ; IUNG Pascale ; MEILLIER Ghislaine ; RIBADEAU DUMAS Sylvaine | 2013 | p. 2-32ADAPTATION SCOLAIRE ; AIDANT ; AUTISME ; CAS CLINIQUE ; COLLEGE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION ; EVALUATION ; EVOLUTION ; HANDICAP ; HISTORIQUE ; INFORMATIQUE ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; JEU ; LEGISLATION ; PARENT ; POLITIQUE DE SANTE ; PROFESSIONNALISATION ; SCOLARISATION ; SOIN ; SOUTIEN SCOLAIRE ; TEMOIGNAGE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ;Ce dossier sur la scolarisation des enfants autistes fait le point sur l'évolution sociétale entre représentations sociales et évolution des structures et des pratiques ; apporte les témoignages et le regard de parents, de professionnels et de r[...]ECHELLE DE WECHSLER ; TEST BHK ; APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; ECRITURE ; FONCTION COGNITIVE ; HAUT POTENTIEL ;Nous analysons les compétences scripturales de 12 enfants à haut potentiel et en étudions les corrélations avec leurs compétences cognitives. [extrait du résumé d'auteur]