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FORTUNA Cinira-Magali |
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RUSCH Emmanuel, Aut. ; RENIER Samuel, Aut. ; KWOCZ Fabienne, Aut. ; GUILLAUMIN Catherine, Aut. ; THIEVENAZ Joris, Préf. ; FORTUNA Cinira-Magali, Préf. | Paris : Harmattan | 2020 | p. 212 p.CADRE DE SANTE ; COOPERATION ; ECRITURE ; FAISANT FONCTION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MANAGEMENT ; PROFESSIONNALISATION ; RECHERCHE ;Quelles sont les questions vives au coeur des préoccupations des soignants ? De quelles coopérations parle-t-on ? A quoi sert-il d'apprendre à problématiser par la recherche ? Les transformations organisationnelles de l'hôpital, de même que l'un[...]ROUGERIE Corinne, Aut. ; CARVALHO ROMAGNOLI Roberta, Aut. ; FORTUNA Cinira-Magali, Aut. | 2018 | p. 123-129BRESIL ; FRANCE ; ACCUEIL ; ACTION SOCIALE ; ANALYSE INSTITUTIONNELLE ; CONDITION DE TRAVAIL ; ORGANISATION SANITAIRE ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RISQUES PSYCHOSOCIAUX ; SOUFFRANCE PSYCHIQUE ; TRAVAIL ;L'accueil dans le champ sanitaire et social, au Brésil et en France, est un analyseur de la souffrance au travail qui permet de comprendre les contradictions des institutions, à partir des références de l'analyse institutionnelle. Cette pratique[...]SPAGNOL Carla Aparecida ; FORTUNA Cinira-Magali ; VILLA Eliana Aparecida ; VELLOSO Isabela Silva Câncio ; SALVIANO Marcia Eller Miranda | 2015 | p. 82-89Cet article a comme objectif de proposer une réflexion sur le care en soins infirmiers au Brésil sur la base de certaines théories. A cette fin, nous débutons par une discussion sur le concept anglo-saxon du care et les possibles similitudes de [...]FORTUNA Cinira-Magali ; SPAGNOL Carla Aparecida ; VILLA Eliana Aparecida ; VELLOSO Isabela Silva Câncio | 2014 | p. 44-47Fiche présentant de façon synthétique la formation au niveau LMD des infirmières au BrésilETUDE COMPARATIVE ; FORMATION PARAMEDICALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; INFIRMIER ; PROGRAMME D'ETUDES ; UNIVERSITE ;La façon de former les professionnels en soins infirmiers est liée à l'histoire et au contexte socio-politique et économique. L'article discute la formation universitaire d'infirmier(ère) au Brésil dans trois universités publiques différentes.[.[...]BILLOT Annie ; DABRION Marlyne ; DUBOC Annie ; FIOR Sylviane ; PICOT Geneviève ; FORTUNA Cinira-Magali | 2013 | p. 15-17DOCTORAT ; FORMATEUR ; INFIRMIER ; LMD ; PEDAGOGIE ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ;En France, il n'existe pas de programme de doctorat spécifique en sciences infirmières et la reconnaissance des infirmières-docteurs n'est pas reconnue.[Résumé d'éditeur]