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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesSTIPANICIC Annie, Aut. ; COUTURE Germain, Aut. ; RIVEST Christine, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUETTE Marie, Aut. | 2022 | p. 736-744ACCOMPAGNEMENT ; COMPETENCE ; INDICATION THERAPEUTIQUE ; PARENT ; QUESTIONNAIRE ; RELATION PARENT ENFANT ; STRESS ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Le programme 'Au-delà du TED : des compétences parentales à ma portée' vise la reconnaissance, le développement et l’actualisation des compétences parentales de parents d’enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). L’objectif de [...]STIPANICIC Annie, Aut. ; COUTURE Germain, Aut. ; RIVEST Christine, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. | 2020 | p. 357-365ACCOMPAGNEMENT ; AUTISME ; BIEN ETRE ; GROUPE DE PARENTS ; RELATION PARENT ENFANT ; REVUE DE LA LITTERATURE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Objectifs : La présence d’un enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) entraîne des défis importants pour les parents. Au cours des dernières années, plusieurs programmes d’intervention ont été développés à l’intention de ces parents[...]POULIN Marie-Hélène, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; BOURASSA Jacinthe, Aut. | Quebec : Presses de l'université du Québec | 2020 | p. 188ADULTE ; AUTISME ; ENFANT ; INCLUSION SCOLAIRE ; INTERVENTION ; INTERVENTION COMPORTEMENTALE ; PSYCHOEDUCATION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ;Depuis ses débuts, dans les années 1950, la profession de psychoéducateur, unique au Québec, s'est inspirée de modèles développementaux pour comprendre les difficultés d'adaptation des jeunes et proposer des moyens d'intervention. Les psychoéduc[...]ILG Jennifer, Aut. ; JEBRANE A, Aut. ; DUTRAY Benoît, Aut. ; WOLGENSINGER Laure, Aut. ; ROUSSEAU Myriam, Aut. ; PAQUET Annie, Aut. ; CLEMENT Céline, Aut. | 2017 | p. 430-435Afin d’aider les parents de jeunes enfants avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) à faire face au stress qu’engendrent les difficultés liées à l’autisme de leur enfant, un programme psychoéducatif de formation a été élaboré. Ce programme [...]ROUSSEAU Myriam, Dir. ; BOURASSA Jacinthe, Dir. ; MILETTE Nancy, Dir. ; MCKINNON Suzie, Dir. | Québec : Béliveau | 2017 | p. 246PROGRAMME PSYCHOEDUCATIF ; CLINIQUE ; COMPORTEMENT A RISQUE ; DIAGNOSTIC ; ENTRAINEMENT AUX HABILETES SOCIALES ; FAMILLE ; GARDE DE L'ENFANT ; INNOVATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PARENT ; PSYCHOEDUCATION ; SUICIDE ; SUPERVISION ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; TROUBLE DU COMPORTEMENT ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VIDEO ;Dans un monde toujours en mouvement et en complexité, l'innovation semble trouver une place de choix pour susciter le changement ou l'appréhender. Une pratique novatrice ne naît pas d'elle-même comme une opération spontanée, une épiphanie. Les p[...]PAQUET Annie ; WOLGENSINGER Laure ; DUTRAY Benoît ; RIVARD Mélina ; ROUSSEAU Myriam ; FORGET Jacques ; HAUTH-CHARLIER Stéphane ; CLEMENT Céline | 2014 | p. 5-20AUTISME INFANTILE ; COMPETENCE ; ENFANT ; GUIDANCE PARENTALE ; PARENT ; PLAN D'ACTIONS ; PSYCHOEDUCATION ; QUALITE DE VIE ; RECHERCHE ; RELATION FAMILIALE ; STRESS ; THERAPIE COGNITIVE ; PSYCHOTHERAPIE ;Les troubles du spectre de l'autisme (TSA) ont des conséquences tant sur le développement des enfants eux-mêmes que sur leurs familles. Les parents, devant faire face aux difficultés spécifiques liées à l'autisme de leur enfant présentent davant[...]AUTISME INFANTILE ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; FORMATION PERMANENTE ; INSERTION SOCIALE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; STAGE ;Chez les enfants ayant des incapacités, l'inclusion se traduit, notamment, par une participation active en milieu de garde. Différentes modalités de soutien sont cependant requises pour les enfants et les milieux qui les accueillent. L'une de ce[...]INTERVENTION COMPORTEMENTALE INTENSIVE ; QUEBEC ; ETABLISSEMENT D'ACCUEIL POUR ENFANT ; INSERTION SOCIALE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; JEUNE ENFANT ; PRISE EN CHARGE ; RETARD MENTAL ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; TROUBLE ENVAHISSANT DU DEVELOPPEMENT ; PSYCHOTHERAPIE ;En 2003, le ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) mandate les centres de réadaptation en déficience intellectuelle et en trouble envahissant du développement (CRDITED) québécois pour offrir des services d'ICI (intervention comport[...]
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