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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesCADRE DE SANTE ; ENVIRONNEMENT ; INFORMATIQUE ; NUMERIQUE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; TRAVAIL ; USAGE ;Si la société est confrontée à l’ère numérique, les professionnels de santé doivent aussi s’adapter à cette mutation dans un contexte d’ambition numérique en santé. La revue de la littérature sur les notions d’utilisation, d’usage, de pratique e[...]CADRE DE SANTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EVOLUTION ; MANAGEMENT ;Dans un contexte de mutation des organisations hospitalières où le développement professionnel peut être perturbé, il est salutaire de s’intéresser à l’approche des environnements capacitants dans le cadre de réflexions managériales. L’identific[...]LAGADEC Anne-Marie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; TUYTTEN Anthony, Aut. ; LE FAOU Yann, Aut. ; JOUQUAN Jean, Aut. ; MULLER Catherine, Aut. ; DUJARDIN Pierre-Philippe, Aut. ; CABESSUT Sophie, Aut. ; QUADRINI Camille, Aut. ; RUAUX Claire, Aut. ; BERGER Vincent, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. ; HUET Nathalie, Aut. ; GEERAERTS Thomas, Aut. ; ALDEBERT Agnès, Aut. ; LE VAGUERESSE Sandra, Aut. ; MEDEVIELLE Maryam, Aut. ; BOUGET MOHAMMEDI Stéphanie, Aut. | 2021 | p. 13-50APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; CONSEQUENCE ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; NUMERIQUE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL PRESENTIEL ; TUTORAT ;Finalement, cette période de crise imposée marquée par une nécessité d’offrir aux étudiants, a minima, un enseignement hybride, a permis de repenser radicalement la forme des anciens enseignements dispensés au sein des instituts, mais aussi de q[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BLOC OPERATOIRE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; MANAGEMENT ;Jean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact posi[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; METHODOLOGIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR THEORIQUE ;Depuis plus de dix ans, le référentiel infirmier a fortement mis en valeur la logique d’un professionnel autonome, responsable et réflexif. Dans ce contexte, l’analyse des pratiques professionnelles est prescrite. Elle peut apporter une plus-val[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESEAUX SOCIAUX ; SERIOUS GAME ; TELEPHONE PORTABLE ;Le numérique fait désormais partie intégrante de la formation en santé, offrant de nombreuses possibilités pour diversifier les modalités d’enseignement. Ses enjeux, ses moyens, ses méthodes évoluent et s’adaptent à des objectifs qui, eux, reste[...]TROPHARDY Céline, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; RENOU Nathalie, Aut. ; PIOT Thierry, Aut. ; GIRARD Florence, Aut. ; HERVO Romaric, Aut. ; BONAL Corentin, Aut. ; NADAUD MOREAU Katia, Aut. ; JANKOWIEZ Nathalie, Aut. ; BOUYSSOU Isabelle, Aut. ; FOREL Marie-Chantal, Aut. ; SAINT GERMAIN Sylvie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; SANCHES Carine, Aut. ; PEPIN Jacinthe, Aut. ; LAVOIE Patrick, Aut. ; BOYER Louise, Aut. ; NOVIC Martine, Aut. ; DIDIER Catherine, Aut. | 2020 | p. 15-53EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PORT FOLIO ; REFERENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; SERVICE SANITAIRE ; STAGE ; UNIVERSITARISATION ;Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]CHU ANGERS ; ERGONOMIE ; NUMERIQUE ; QUALITE DES SOINS ; SECURITE ; SYSTEME D'INFORMATION HOSPITALIER ;Depuis la feuille de route “Accélérer le virage numérique”, le service numérique des établissements de santé est l’un des acteurs clés de l’organisation. Un entretien avec Annie Capelli, responsable des services numériques du centre hospitalier [...]Les évolutions législatives qui prônent l’ambition numérique en santé s’accélèrent depuis 2011. Un panorama de ce changement de paradigme technologique, à l’heure de nouvelles orientations, est nécessaire pour mesurer les priorités à mettre en o[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDE GENERALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; TERRITOIRE DE SANTE ;L’évolution profonde du système de santé, orientée vers des prises en charge ‘hors les murs’, invite à repenser globalement les organisations de soins et les interfaces entre les professionnels. Ils doivent s’engager dans une médecine de parcour[...]DEMARCHE CLINIQUE ; DIAGNOSTIC INFIRMIER ; EXAMEN CLINIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET DE SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Le raisonnement clinique est un sujet abondamment traité dans la littérature infirmière, il est en effet au coeur de la formation initiale, mais aussi continue. Ce livre, qui s'inscrit dans une démarche résolument didactique et pédagogique, nous[...]CENTRE HOSPITALIER ANNECY ; CENTRE HOSPITALIER LE MANS ; CHU DE ROUEN ; ABANDON SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFORME ; RESPONSABILITE ; STAGE ; TUTORAT ;Depuis l’annonce du 5 juillet 2018 faite par Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, l’universitarisation de la formation des étudiants en soins infirmiers marque une nouvelle avancée du proces[...]AP-HP ; CENTRE REGIONAL DE LUTTE CONTRE LE CANCER ; CH DES VALLEES D'ARIEGE ; CHEMIN CLINIQUE ; COORDINATION ; DEFINITION ; INTERDISCIPLINARITE ; MANAGEMENT ; MEDECINE LIBERALE ; METHODE ; OFFRE DE SOINS ; PARCOURS DE SOINS ; POLITIQUE DE SANTE ; QUALITE DES SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; TERRITOIRE DE SANTE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Ce dossier met en lumière le potentiel des chemins cliniques (care pathway) au service de la qualité des soins pour les patients hospitalisés mais aussi au bénéfice d’une dynamique de coopération entre les professionnels médicaux et paramédicaux[...]CHU DE ROUEN ; CADRE DE SANTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFORMATIQUE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; MANAGEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’institut de formation des cadres de santé du centre hospitalier universitaire de Rouen a développé la valise numérique collaborative pour répondre aux évolutions hospitalo-universitaires et numériques. Amener les futurs managers à réfléchir au[...]ALTERITE ; CADRE DE SANTE ; CONCEPT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; LAICITE ; MANAGEMENT ; MULTICULTURALISME ; ORGANISATION SANITAIRE ; PRINCIPE DE NEUTRALITE ; PSYCHOLOGIE ; REFLEXIVITE ; RELATION INTERCULTURELLE ; REPRESENTATION ; SOIGNANT ; VALEUR ;La diversité ethnoculturelle en milieu de soins est une réalité tant au niveau des professionnels de santé que des personnes accueillies. Elle reste largement bien perçue mais des interactions problématiques existent par incompréhension culturel[...]MARTIN Loïc, Dir. ; FARHI François, Aut. ; DURAND Thomas, Aut. ; LUMIERE Luc, Aut. ; DUVERNAY Anne-Sophie, Aut. ; CAPRON Dominique, Aut. ; DELANIS Vanessa, Aut. ; RAES Séverine, Aut. ; FAMEL Claudie, Aut. ; LOISEAU Florence, Aut. | 2018 | p. 7-27CHU DE BREST ; CHU DE GRENOBLE ; CHU DE ROUEN ; ARCHITECTURE ; BIEN ETRE ; CADRE DE PROXIMITE ; CHANGEMENT ; CONCERTATION ; DEMARCHE DE PROJET ; EXPERIENCE ; LABORATOIRE D'ANALYSES MEDICALES ; MANAGEMENT ; MOBILISATION ; MUTUALISATION ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; ORGANISATION SANITAIRE ; PARTENARIAT ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RESTRUCTURATION HOSPITALIERE ; SERVICE TECHNIQUE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; UNITE DE SOIN ;Depuis bientôt quinze ans, les établissements de santé vivent des transformations et des réformes hospitalières successives. Ces mutations modifient considérablement les organisations et conduisent à des restructurations autant dans le domaine d[...]FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes. L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possib[...]APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; CONCEPT ; CREATIVITE ; EQUIPE SOIGNANTE ; IMAGINATION ; INNOVATION ; MANAGEMENT ; MOTIVATION ; PRATIQUE DU SOIN ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ;Ce dossier amène une réflexion sur la place de la créativité au sein des services de soins, sur la façon de la manager et sur ce qu’elle peut apporter dans un contexte de plus en plus complexe et contraint, tant du point de vue individuel que co[...]ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; VIDEO ;S’appuyant sur la vague du numérique, l’institut de formation en soins infirmiers de Rouen développe l’apprentissage mobile. Étudiants et formateurs y trouvent des bénéfices en termes de méthodes d’apprentissage et d’innovations pédagogiques. [r[...]CONTINUITE DES SOINS ; EFFICACITE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; ETHIQUE ; MANAGEMENT ; ORGANISATION ; PARCOURS DE SOINS ; PATIENT ; PERCEPTION ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; QUALITE DES SOINS ; SOIGNANT ; TEMPS ;Ce dossier propose un éclairage sur la concordance des temps. Il interroge l’intégration de la temporalité de l’autre et le temps de collaboration entre les professionnels médicaux et paramédicaux. Outre la place primordiale du cadre de santé co[...]CHU ROUEN ; CADRE DE SANTE ; ETUDIANT ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; OUTIL DE COMMUNICATION ; RESEAUX SOCIAUX ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;Former les étudiants cadres aux réseaux sociaux au sein d’une stratégie de développement des technologies de l’information et de la communication est nécessaire à l’heure du numérique. Ce choix permet aux futurs cadres de réfléchir à la transiti[...]LAGADEC Anne-Marie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; DOMIN Jean Paul, Aut. ; LAVOISEY Sylvie, Aut. ; DOMY Philippe, Aut. ; DU CHAFFAUT Guillaume, Aut. ; ESTRIC Françoise, Aut. ; L'HEVEDER Gildas, Aut. ; GUERIN Francis, Aut. ; COULAUD Mylène, Aut. ; PASCAL Christophe, Aut. ; DOCQUIERE Céline, Aut. ; BARREAU Pascal, Aut. ; RIBES Marie Line, Aut. ; HUERTAS Maïlys, Aut. ; SETNIKAR Alexandra, Aut. | 2016 | p. 15-53CADRE DE SANTE ; CHANGEMENT ; CULTURE D'ORGANISATION ; DELEGATION DE GESTION ; DIRECTEUR ; EVALUATION ; EVOLUTION ; GOUVERNANCE ; HISTORIQUE ; MANAGEMENT ; MEDECIN CHEF DE SERVICE ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; POLE D'ACTIVITE ; POUVOIR ; ORGANISATION SANITAIRE ;Ce dossier traite du fonctionnement des pôles institués par la nouvelle gouvernance. Cette nouvelle organisation mise en place progressivement au sein des hôpitaux a réformé en profondeur le management hospitalier et a nécessité de nouvelles com[...]PIERRE POULET Nicole, Dir. ; MARTIN Loïc, Aut. ; VERQUIN SAVARIEAU Béatrice, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; DESSERPRIT G, Aut. ; BROCKER Laurent, Aut. ; HALLOUET Pascal, Aut. ; COLAS Mickaël, Aut. | 2015 | p. 11-29APPRENTISSAGE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESEAUX SOCIAUX ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;Ce dossier qui traite du numérique, présente des pratiques d’apprentissage innovantes issues de l’implantation des nouvelles technologies de l’information et de la communication au sein des instituts de formation. Ces outils modifient non seulem[...]MARTIN Loïc, Dir. ; PIERRE POULET Nicole, Dir. ; DIVAY Sophie ; CASSIAU Florence ; CREFF Isabelle ; DUJARDIN Pierre-Philippe ; REVERDY Thomas ; VALETTE A ; FRANCOIS Patrice ; LAVOISEY Sylvie ; BARTHE Jean Pierre ; MACHABERT Françoise ; RICHETER Catherine ; LEFEBVRE Bruno ; BARREAU Pascal ; HUARD Monique ; LAIGNEL Laurence ; MICHAUD Stéphane | 2015 | p. 15-43CADRE DE SANTE ; COHESION ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; MANAGEMENT ; PARTENARIAT ; PERFORMANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ; RELATION ENTRE PAIRS ; RELATION HIERARCHIQUE ; RELATION INTERPERSONNELLE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; VALEUR ;Ce dossier souligne le rôle central du collectif dans les institutions et son implication au sein du management hospitalier. Des exemples présentent les bénéfices de ce collectif dans les missions du cadre de santé et dans ses relations formelle[...]APPRENTISSAGE ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; MISE EN SITUATION PROFESSIONNELLE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; REFLEXIVITE ; SOIN RELATIONNEL ; SOIN TECHNIQUE ;Ce dossier traite de l'apprentissage par la simulation et de l'intérêt que cet outil pédagogique apporte à la formation en soins infirmiers. Au-delà des soins techniques étudiés, il permet d'aborder des situations relationnelles diverses et comp[...]BARREAU Pascal ; JAVEL Patrick ; DUPUY Olivier ; MARTIN Loïc ; RENARD Martine ; HERVOUET CHEVALIER Dominique ; PROUTEAU Francis ; HUARD Monique ; DANJOUR David ; DEBERTRAND Nathalie ; CLASSE Sylvie ; DELANIS Vanessa | 2014 | p. 9-22AUTONOMIE ; COMPETENCE ; DELEGATION DE GESTION ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; GOUVERNANCE ; LEGISLATION ; MANAGEMENT ; RESPONSABILITE ;Ce dossier traite des différentes formes de délégation au sein des établissements de santé.ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; INTERNET ; MEDIA ; NOUVELLES TECHNOLOGIES ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; EDUCATION ;Les nouvelles générations d'étudiants et de professionnels de santé maîtrisent en majorité parfaitement les nouvelles technologies. Mais qu'en est-il des cadres de santé formateurs ? Leurs compétences pédagogiques sont solides, fiables et reconn[...]LEON Emmanuelle ; LARVOR Claire ; REVILLOT Jean-Marie ; LAGADEC Anne-Marie ; LEON Véronique ; LACOMBLEZ Laetitia ; LEMETAIS Christine ; MARTIN Loïc | 2013 | p. 7-24ABSENCE ; AUTONOMIE ; CADRE DE SANTE ; CONFIANCE ; EQUIPE SOIGNANTE ; EVOLUTION ; MANAGEMENT ; OUTIL DE COMMUNICATION ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RECONNAISSANCE PROFESSIONNELLE ; ROLE ;Le management à distance se développe dans de nombreux secteurs. Si les outils modernes de communication facilitent la gestion de collaborateurs à distance, ils atteignent vite leurs limites quand il s'agit de comprendre le travail réalisé ou d'[...]MARTIN Loïc, Dir. ; PIERRE POULET Nicole, Dir. ; GIRARD Florence ; JEUNESSE Monique ; DURAND Karina ; SERAUDIE Lucas ; BROTCORNE Sandrine ; OLIVIER Gwenaëlle ; MARGAUX Kara ; PAULHAC Valérie | 2013 | p. 9-22BILAN ; ETUDE CRITIQUE ; ETUDIANT ; FORMATEUR ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; PARTENARIAT ; PORT FOLIO ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFERENTIEL ; STAGE ; TEMOIGNAGE ; TUTORAT ; EDUCATION ;Ce dossier fait le bilan de quatre années sous le régime du nouveau référentiel de la formation des infirmiers.
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