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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesRéfléchir au leadership en santé est essentiel pour les établissements de santé qui vivent depuis la crise sanitaire de 2020 des transformations organisationnelles et sociétales. En utilisant les différentes réflexions de 31 auteurs issues d’une[...]SPINHIRNY Frédéric, Coord. ; RICHEZ Yves, Aut. ; CANAZZI Baptiste, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; BOSQUE Clément, Aut. ; HALIDAY Héloïse, Aut. ; LOUBAT Jean-René, Aut. ; BONNEFON Angelique, Aut. ; VERNAUDON Julien, Aut. ; FOURNIER Alexandre, Aut. ; JAAFAR Delphine, Aut. | 2024 | p. 348-395CADRE DE SANTE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; IMAGERIE MEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ;La formation cadre, au-delà de former les futurs cadres de santé, peut être un moment particulièrement pertinent pour développer un projet créatif qui pourrait se transformer en innovation quelques années plus tard. Im@prep, plateforme web d’amé[...]MARTIN Loïc, Aut. ; PIERRON Jean-Philippe, Aut. ; BUBIEN Yann, Aut. ; MENDES Cloé, Aut. ; LAUNEY Michel, Aut. ; LADRIX Guillaume, Aut. ; RUFAT Olivia, Aut. ; MONGAUX-MASSE Marie-Pascale, Aut. ; GUERIN Francis, Aut. ; COUARRAZE Sébastien, Aut. ; BELONI Pascale, Aut. ; POLICARD Florence, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; DEBOUT Christophe, Aut. | 2024 | p. 11-40L’humanisation des soins est une base essentielle de notre système de santé français. En complément de compétences relationnelles, le développement des compétences communicationnelles notamment en formation initiale est un axe pertinent pour pré[...]SYLVESTRE GRENIER Carole, Aut. ; BOURGNINAUD Marine, Aut. ; MANTISI Lise, Aut. ; ROIATTI Carole, Aut. ; ROUSSELY Bernadette, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; APPRIOU LEDESMA Laurence, Aut. ; AZZOUT Saïda, Aut. ; VANDERMARKER Laëtitia, Aut. ; AROUL Olivier, Aut. ; GAUDRY Karine, Aut. ; SAUCOURT Guillaume, Aut. ; BAYLE Isabelle, Aut. ; STANISLAS Jean-Luc, Aut. | 2024 | p. 11-42AGILITE MANAGERIALE ; CADRE DE SANTE ; ENCADREMENT ; MEDECIN CHEF DE SERVICE ; MODELE ECOSYSTEMIQUE ; SERVICE DE SOIN INFIRMIER ; ORGANISATION SANITAIRE ;Chaque chapitre est introduit par la présentation de l'auteur sous forme de mini-curriculum vitae. Le recueil des 27 textes permet de donner un point de vue singulier à une ou deux voix sur trois orientations: être engageant et engagé leadership[...]CONSEIL NATIONAL DES UNIVERSITES ; CHERCHEUR ; ENSEIGNANT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; SCIENCES INFIRMIERES ;L’intégration des enseignants-chercheurs dans les établissements de santé n’est pas encore totalement d’actualité. Nous pourrions plutôt parler d’émergence. La récente création du CNU santé section 92 (sciences infirmières) nécessite encore quel[...]BATAILLE Alexis, Coord. ; NEGGEL Alexandre, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; PSIUK Thérèse, Aut. ; LAUDREN Garry, Aut. | 2023 | p. 09-23AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; CAS CONCRET ; CHAMBRE DES ERREURS ; COMPETENCE ; DEMARCHE DE SOINS ; EVOLUTION ; FORMATION ; FORMATION PERMANENTE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; JEU ; METHODOLOGIE ; NUMERIQUE ; PARTENARIAT ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION D'AIDE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN INDIVIDUALISE ; USAGE ;Innover pour mieux soigner sera la devise des aides-soignants dans les années à venir. Mue d'une volonté d'améliorer la qualité et la sécurité des soins, dans un contexte où ses responsabilités vont croissantes, la démarche d'innovation chez l'a[...]CENTRE HOSPITALIER UNIVERSITAIRE DE ROUEN NORMANDIE ; ROUEN ; UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; METHODOLOGIE ; RETOUR D'EXPERIENCE ;La classe inversée connaît un phénomène de mode dans le champ de l’éducation. Une expérience pédagogique utilisant cette modalité auprès d’un public d’élèves en institut de formation d’aides-soignants et d’auxiliaires de puériculture démontre s[...]MARTIN Loïc, Aut. ; CELIS GERADIN Marie-Thérèse, Collab. ; GEEST Isabelle de, Collab. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2023 | 2° éd. | p. XIX-130COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEMARCHE CLINIQUE ; DIAGNOSTIC INFIRMIER ; ENTRETIEN INFIRMIER ; EXAMEN CLINIQUE ; EXERCICE PRATIQUE ; INFIRMIER ; METHODOLOGIE ; MODELE DE SOINS ; PROJET DE SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RECUEIL DE DONNEES ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; SOIN RELATIONNEL ; THEORIE DES SOINS INFIRMIERS ;Le raisonnement clinique colonne vertébrale de l'activité infirmière est fortement valorisé dans le référentiel de formation en soins infirmiers actuel et à venir il est indispensable pour atteindre les objectifs de soins du patient. Dans cet ou[...]CADRE DE SANTE ; ENVIRONNEMENT ; INFORMATIQUE ; NUMERIQUE ; RECHERCHE QUALITATIVE ; TRAVAIL ; USAGE ;Si la société est confrontée à l’ère numérique, les professionnels de santé doivent aussi s’adapter à cette mutation dans un contexte d’ambition numérique en santé. La revue de la littérature sur les notions d’utilisation, d’usage, de pratique e[...]CADRE DE SANTE ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL CONTINU ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; EVOLUTION ; MANAGEMENT ;Dans un contexte de mutation des organisations hospitalières où le développement professionnel peut être perturbé, il est salutaire de s’intéresser à l’approche des environnements capacitants dans le cadre de réflexions managériales. L’identific[...]NAUDIN David, Aut. ; KEREVER Sébastien, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | 2022 | 1° éd. | p. 182LAGADEC Anne-Marie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; TUYTTEN Anthony, Aut. ; LE FAOU Yann, Aut. ; JOUQUAN Jean, Aut. ; MULLER Catherine, Aut. ; DUJARDIN Pierre-Philippe, Aut. ; CABESSUT Sophie, Aut. ; QUADRINI Camille, Aut. ; RUAUX Claire, Aut. ; BERGER Vincent, Aut. ; DECORMEILLE Guillaume, Aut. ; HUET Nathalie, Aut. ; GEERAERTS Thomas, Aut. ; ALDEBERT Agnès, Aut. ; LE VAGUERESSE Sandra, Aut. ; MEDEVIELLE Maryam, Aut. ; BOUGET MOHAMMEDI Stéphanie, Aut. | 2021 | p. 13-50APPRENTISSAGE ; CHANGEMENT ; CONSEQUENCE ; CRISE SANITAIRE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INSTITUT DE FORMATION ; NUMERIQUE ; PEDAGOGIE ; REFLEXIVITE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; TRAVAIL PRESENTIEL ; TUTORAT ;Finalement, cette période de crise imposée marquée par une nécessité d’offrir aux étudiants, a minima, un enseignement hybride, a permis de repenser radicalement la forme des anciens enseignements dispensés au sein des instituts, mais aussi de q[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BLOC OPERATOIRE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE ; EQUIPE SOIGNANTE ; MANAGEMENT ;Jean-Marc Baste, chirurgien, professeur des universités, praticien hospitalier au sein d’un bloc opératoire de chirurgie thoracique au centre hospitalier universitaire de Rouen Normandie et chef du pôle des blocs opératoires, livre l’impact posi[...]ANALYSE DE LA PRATIQUE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; METHODOLOGIE ; REFLEXIVITE ; SAVOIR THEORIQUE ;Depuis plus de dix ans, le référentiel infirmier a fortement mis en valeur la logique d’un professionnel autonome, responsable et réflexif. Dans ce contexte, l’analyse des pratiques professionnelles est prescrite. Elle peut apporter une plus-val[...]APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; METHODE PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; RESEAUX SOCIAUX ; SERIOUS GAME ; TELEPHONE PORTABLE ;Le numérique fait désormais partie intégrante de la formation en santé, offrant de nombreuses possibilités pour diversifier les modalités d’enseignement. Ses enjeux, ses moyens, ses méthodes évoluent et s’adaptent à des objectifs qui, eux, reste[...]TROPHARDY Céline, Aut. ; BOISSART Marielle, Aut. ; RENOU Nathalie, Aut. ; PIOT Thierry, Aut. ; GIRARD Florence, Aut. ; HERVO Romaric, Aut. ; BONAL Corentin, Aut. ; NADAUD MOREAU Katia, Aut. ; JANKOWIEZ Nathalie, Aut. ; BOUYSSOU Isabelle, Aut. ; FOREL Marie-Chantal, Aut. ; SAINT GERMAIN Sylvie, Aut. ; MARTIN Loïc, Aut. ; SANCHES Carine, Aut. ; PEPIN Jacinthe, Aut. ; LAVOIE Patrick, Aut. ; BOYER Louise, Aut. ; NOVIC Martine, Aut. ; DIDIER Catherine, Aut. | 2020 | p. 15-53EDUCATION POUR LA SANTE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EVOLUTION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PORT FOLIO ; REFERENTIEL ; SCIENCES INFIRMIERES ; SERVICE SANITAIRE ; STAGE ; UNIVERSITARISATION ;Remaniée plusieurs fois en France, la formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier s’est adaptée aux progrès qui ont transformé la pratique des soins. En 2009, un référentiel de compétences est venu en repenser les contours en y intégrant [...]CHU ANGERS ; ERGONOMIE ; NUMERIQUE ; QUALITE DES SOINS ; SECURITE ; SYSTEME D'INFORMATION HOSPITALIER ;Depuis la feuille de route “Accélérer le virage numérique”, le service numérique des établissements de santé est l’un des acteurs clés de l’organisation. Un entretien avec Annie Capelli, responsable des services numériques du centre hospitalier [...]Les évolutions législatives qui prônent l’ambition numérique en santé s’accélèrent depuis 2011. Un panorama de ce changement de paradigme technologique, à l’heure de nouvelles orientations, est nécessaire pour mesurer les priorités à mettre en o[...]COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ETUDE GENERALE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFIRMIER ; NOUVEAU PROFESSIONNEL ; TERRITOIRE DE SANTE ;L’évolution profonde du système de santé, orientée vers des prises en charge ‘hors les murs’, invite à repenser globalement les organisations de soins et les interfaces entre les professionnels. Ils doivent s’engager dans une médecine de parcour[...]DEMARCHE CLINIQUE ; DIAGNOSTIC INFIRMIER ; EXAMEN CLINIQUE ; PRATIQUE DU SOIN ; PROJET DE SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ;Le raisonnement clinique est un sujet abondamment traité dans la littérature infirmière, il est en effet au coeur de la formation initiale, mais aussi continue. Ce livre, qui s'inscrit dans une démarche résolument didactique et pédagogique, nous[...]CENTRE HOSPITALIER ANNECY ; CENTRE HOSPITALIER LE MANS ; CHU DE ROUEN ; ABANDON SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; ENQUETE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXPERIENCE ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; LMD ; PEDAGOGIE ; PROFESSIONNALISATION ; PROGRAMME D'ETUDES ; REFORME ; RESPONSABILITE ; STAGE ; TUTORAT ;Depuis l’annonce du 5 juillet 2018 faite par Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, l’universitarisation de la formation des étudiants en soins infirmiers marque une nouvelle avancée du proces[...]ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; CENTRE REGIONAL DE LUTTE CONTRE LE CANCER ; CH DES VALLEES D'ARIEGE ; CHEMIN CLINIQUE ; COORDINATION ; DEFINITION ; INTERDISCIPLINARITE ; MANAGEMENT ; MEDECINE LIBERALE ; METHODE ; OFFRE DE SOINS ; PARCOURS DE SOINS ; POLITIQUE DE SANTE ; QUALITE DES SOINS ; RAISONNEMENT CLINIQUE ; TERRITOIRE DE SANTE ; TRAVAIL EN EQUIPE ;Ce dossier met en lumière le potentiel des chemins cliniques (care pathway) au service de la qualité des soins pour les patients hospitalisés mais aussi au bénéfice d’une dynamique de coopération entre les professionnels médicaux et paramédicaux[...]CHU DE ROUEN ; CADRE DE SANTE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INFORMATIQUE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION DE CADRES DE SANTE ; MANAGEMENT ; METHODE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PARTENARIAT ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’institut de formation des cadres de santé du centre hospitalier universitaire de Rouen a développé la valise numérique collaborative pour répondre aux évolutions hospitalo-universitaires et numériques. Amener les futurs managers à réfléchir au[...]ALTERITE ; CADRE DE SANTE ; CONCEPT ; ETABLISSEMENT DE SANTE ; LAICITE ; MANAGEMENT ; MULTICULTURALISME ; ORGANISATION SANITAIRE ; PRINCIPE DE NEUTRALITE ; PSYCHOLOGIE ; REFLEXIVITE ; RELATION INTERCULTURELLE ; REPRESENTATION ; SOIGNANT ; VALEUR ;La diversité ethnoculturelle en milieu de soins est une réalité tant au niveau des professionnels de santé que des personnes accueillies. Elle reste largement bien perçue mais des interactions problématiques existent par incompréhension culturel[...]MARTIN Loïc, Dir. ; FARHI François, Aut. ; DURAND Thomas, Aut. ; LUMIERE Luc, Aut. ; DUVERNAY Anne-Sophie, Aut. ; CAPRON Dominique, Aut. ; DELANIS Vanessa, Aut. ; RAES Séverine, Aut. ; FAMEL Claudie, Aut. ; LOISEAU Florence, Aut. | 2018 | p. 7-27CHU DE BREST ; CHU DE GRENOBLE ; CHU DE ROUEN ; ARCHITECTURE ; BIEN ETRE ; CADRE DE PROXIMITE ; CHANGEMENT ; CONCERTATION ; DEMARCHE DE PROJET ; EXPERIENCE ; LABORATOIRE D'ANALYSES MEDICALES ; MANAGEMENT ; MOBILISATION ; MUTUALISATION ; ORGANISATION DE L'HOPITAL ; ORGANISATION SANITAIRE ; PARTENARIAT ; PERSONNEL HOSPITALIER ; PSYCHOLOGIE DES ORGANISATIONS ; RESTRUCTURATION HOSPITALIERE ; SERVICE TECHNIQUE ; TRAVAIL EN EQUIPE ; UNITE DE SOIN ;Depuis bientôt quinze ans, les établissements de santé vivent des transformations et des réformes hospitalières successives. Ces mutations modifient considérablement les organisations et conduisent à des restructurations autant dans le domaine d[...]FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PARAMEDICALE ; INNOVATION ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION INTERGENERATIONNELLE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ;L’utilisation toujours plus massive des outils numériques mobiles associés à certains réseaux sociaux permettent d’imaginer des stratégies pédagogiques différentes. L’apprentissage mobile peut être une perspective séduisante utilisant les possib[...]
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